对联练习

对联教案教学目标1了解对联的基本知识以及对联的发展历史2品味对联的形式与内容美尝试写作一些简单的对联3提高学生的语文素养培养学生对传统文化的兴趣教学重点把握对联的特点如平仄对仗等基本常识教学难点尝试拟写对联教学方法赏析法讨论法合作学习教学时数二课时教学过程一课堂导入同学们上课之前我们先来猜一个谜两姊妹一般长同打扮各梳妆满面红光年年报吉祥那么你们猜谜底是什么呢确切点说是春联春联也是对联的一种我们对它并不陌生大年三十家家贴对联户户挂对联商场卖对联春晚看对联但是我们对对联又有多少真正的了解呢什么是对联它有什么基本特点如何写作张贴以及如何尝试写作简单的对联要解决这些问题就要让我们一起进入这对联的奇妙世界来探索据说三国时期周瑜妒孔明之才能欲除之故与鲁肃设宴请诸葛亮席间瑜曰我与你以对联设赌对得上饮酒对不上砍头敢否孔明笑答请出题瑜曰有水便是溪无水便是奚去掉溪边水加鸟便是鸡得志猫儿赛过虎落毛凤凰不如鸡亮答有木便是棋无木便是其去掉棋边木加欠便是欺龙游浅滩遭虾戏虎落平阳被犬欺瑜大惊又自恃妻子美貌欲羞辱亮妻长得丑便曰有手便是扭无手便是丑去掉扭边手加女便是妞隆中有女长得丑百里难挑一个妞亮笑答有木便是桥无木便是