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单元检测 （考试时间：60 总分：120） 一、积累运用（25分） 1、(2分)下列加点字注音完全正确的一项是（2分）( ) A、跻身（jī）相公（xiàng）阔绰（chuō）熟稔（rén） B、楠木（nán）伫立（chù）呓语（yì）忌讳（huì） C、腆着（tiǎn）颟顸（hān）迥异（jǒng）充塞（sè） D、一泓（hóng）渊薮（sǒu）香醇（chún）翡翠（fěi） 【标准答案】 D 【解析】 A项中“绰”应读chuò，“稔”应读rěn。B项中“伫”应读zhù。C项中“迥”应读jiǒng。 【end】 2、(4分)下列词语中有四个错别字，找出来，并订正在表格中。（4分） 打报不平　理直气壮　精湛绝伦　乘热打铁 炉火纯青　下车伊始　卷秩浩繁　洗耳恭听 无懈可击　离经判道 3、(3分)下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（3分）( ) A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 B、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 C、人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 D、发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 【标准答案】 D 【解析】 此题考查成语的正确使用。“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。显然与句子意思不符。 【end】 4、(3分)下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ) A、两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。 B、为了更好地了解湛江的历史文化，我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。 C、虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。 D、能否加快开发建设海东新区，对提升湛江城市形象，支撑发展崛起意义深远。 【标准答案】 A 【解析】 B项语意重复，去掉“近”或“左右”。C项语序不当，复句中如果分句的主语前后相同，关联词在主语的后面，应该把“虽然”放到“湛江”后面。D项两面对一面，去掉“能否”。 【end】 5、(4分)默写。（4分） （1）( )，却话巴山夜雨时。 （2）李杜诗篇万口传，( )。 （3）抽刀断水水更流，( )。 （4）四面边声连角起。千嶂里，( )。 【标准答案】 （1）何当共剪西窗烛；（2）至今已觉不新鲜；（3）举杯销愁愁更愁；（4）长烟落日孤城闭 【解析】 注意“销”不要误写成“消”。 【end】 6、(3分)阅读下面材料，回答问题。（3分） 有人说：“再苦不能苦孩子。”即使生活困难，也要尽量满足孩子的要求。也有人说：“再富不能富孩子。”即使生活富裕，也要控制孩子物质上的追求。 你是怎样看待这个问题的？请简要谈谈你的认识。（包括标点在内不超过80个字） 答：( ) 【参考答案】 （示例）我认为在物质的追求上“再苦不能苦孩子”。只要孩子的要求是合理的、有意义的，就应该给予支持。如：买有益的书籍，向贫困儿童捐款等。这样做可以培养孩子正确的价值观念。 【解析】 观点要正确鲜明，语言表达简明连贯，做到有理有据。不超过80个字。 【end】 7、(2分)某校准备进行一次综合实践活动的汇报展览。主题是：今天你“低碳”了吗？（6分） 【活动背景】哥本哈根世界气候大会，被冠以“有史以来最重要的会议”“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思：追求健康生活，不仅要“低脂”“低盐”“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。 【成果展示】成果展示分为三大板块。 （1）、[第一板块]引领潮流的名词：“低碳”。请用简洁的语言介绍什么是“低碳”。（2分） 答：( ) 【参考答案】 所耗用的能量少，或减低二氧化碳的排放量，或指低消耗、低能量、低开支。（能答到其中一点，意对即可） 【解析】 考查对材料的分析、择取信息的能力。要求解释什么是“低碳”，答案就在【活动背景】中，最后一句话就是，摘出即可。 【end】 （2）、(2分)[第二板块]人类的悲剧：大自然的报复。请描述一个人类遭受大自然无情报复的画面。（2分） 答：( ) 【参考答案】 （示例）1934年5月11日凌晨，美国西部草原地区发生了一场人类历史上前所未有的黑色风暴。风暴整整刮了三天三夜，形成了一个东西长2400公里，南北宽1440公里，高3400米的迅速移动的巨大黑色风暴带。风暴所经之处，溪水断流，水井干涸，田地龟裂，庄稼枯萎，牲畜渴死，千万人流离失所。 【解析】 考查语言表述能力。人类对资源无限攫取的欲望破坏了自然，如破坏臭氧层、猎杀动物、破坏植被等，这自然引起大自然对人类的报复，例子比比皆是，如大雪、干旱、雨涝等。注意描述时要细致一些，比如描写干旱，可以写土地的龟裂、植物的干枯、人们对水的渴盼等内容。 【end】 （3）、(2分)[第三板块]冷静而理智的行动：“低碳生活”。请写出两个“低碳生活”的良好生活习惯。（2分） 答：( ) 【参考答案】 （示例1）多运动，少看电视，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。 （示例2）外出尽量步行或骑自行车。 【解析】 是考查对“低碳生活”类型的了解。做此题要抓住【活动背景】中的关键句子“所耗用的能量要尽量减少”，这样就要围绕少用电、少用汽油等来谈。 【end】 二、阅读理解（55分） (4分)（一）阅读下文，回答8—12题。（20分） 不“泥其迹”，要“师其意” ①如今，借助网络平台和广播电视，时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”，正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生，是青年人最好的励志教材。他们的经验教训，是青年人健康成长的有益指南。 ②不过，也听不少青年说，榜样的人生令人感动却让人难以效仿，心生敬佩却难以企及，心生羡慕却苦于无门“成为他们那样的人”。 ③对绝大多数人来说，的确不可能拥有航天英雄们的机遇，也很难创造奥运冠军们的辉煌，不会也不期望遭遇“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”，甚至于，许多人也可能缺一点“草根明星”的幸运。但并不是要克隆人生、复制成功，才能“成为他们那样的人”。面对榜样人物，我们需要的是学习，而不是片面、机械地模仿。 ④齐白石曾有名言，“学我者生，似我者死。”美国思想家爱默生也说过：“羡慕就是无知，模仿就是自杀。”就像模仿永远成不了经典、做不了大师一样，“模仿”得了他人的人生轨迹，却永不可能超越别人，相反，还可能迷失方向。 ⑤师其意而不泥其迹。学习，不是跟着他人亦步亦趋，而是要善于汲取他人的思想、经验、教训，学习他人的精神、意志、品行，从而借助榜样力量，修正自己的方向，追逐自己的梦想，最终找到自我，成就人生。 ⑥人生的路要靠自己走。总是怀着“捷径”心态，就会走弯路。榜样人物就是人生的加油站，激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功，必须坚守、努力、勤奋。感叹“神女”刘洋的幸运时，可曾知道这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力？惊喜孙杨的碧波奇迹，可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超强训练量？羡慕比尔•盖茨的财富人生，又有多少人了解他在创业前就已有编程7年的经历？　，　？没有人能随随便便成功，学习榜样，就是要学习他们坚定的信念、不懈的努力、艰辛的付出。 ⑦学习榜样人物的过程，也是认识自己的过程。唯有知道“我是谁”“我要做什么”，才能明白“我要到哪里去”，以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟：“弄明白自己的长处，一生不愁。”对照榜样审视自己，用他们的意志磨砺自己的意志，用他们的精神振奋自己的精神，让自己的内心世界更加丰富、强大。 ⑧成功是学习的馈赠，不少失败往往源自机械克隆与简单拷贝。正所谓：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”善于学习、坚持积淀，等到有知识、经验或智慧向外“吐”的时候，花就自然开了，柳也就有了浓荫。 ⑨京剧大师郝寿臣曾告诫弟子，“把我捏碎了成你，不要把你捏碎了成我。”对于每个人来说，贵在从别人身上汲取营养，成为独特的自己。只有这样，才能把自己锻造成一把不同凡响的好剑，在时代的风浪中所向披靡，收获精彩的人生。 （选自《人民日报》，作者：桑林峰） 8、本文的中心论点是什么？（4分） 答：( ) 【参考答案】 “师其意而不泥其迹”；或“不‘泥其迹’，要‘师其意’”；或“面对榜样人物，我们需要的是学习，而不是片面、机械地模仿”。 【解析】 这是一道考查考生寻找中心论点的题。本题难度不大，议论文中心论点的提出，比较常见的情形是在文章的开头，也有的在篇末或文章中间，也有的文章标题就是论点，而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子，就需要将几个论点合并、提炼，还有的文章，作者的观点蕴涵于论证当中，这就需要读者自己归纳、总结了。本文的标题就是中心论点，或者第③段的末尾句作为文章的中心论点也可。 【end】 9、(4分)文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象，请你找出其中4个。（4分） 答：( ) 【参考答案】 克隆人生、复制成功、机械模仿、机械克隆、简单拷贝、亦步亦趋 【解析】 这是一道考查对文中关键词的理解题。回答此题时要结合全文，找出相应的短语。回答本题，首先要理解词语“泥其迹”的现象，一是要理解词的表层意，即本义；二是要理解词的内含意，包括比喻义、引申义或象征义等。然后从文中依次找出，从而获取正确的答案。 【end】 10、(4分)读第③段加点词语，从议论文语言特征的角度进行赏析。（4分） 答：( ) 【参考答案】 “绝大多数”指的是多数但不是所有，体现了议论文语言的准确性。 【解析】 这是一道考查议论文语言的赏析题。议论文的语言特点是准确、严密。第③段加点词语“绝大多数”的意思是“大部分而不是全部”，这较好地体现了议论文语言准确、严密的特点。 【end】 11、(4分)在第⑥段横线上续写一个事例，要求与前边的一组句子句式一致。（4分） 答：( ) 【参考答案】 （示例1）渴望“乔布斯”式的巨大成功，是否清楚其数次起伏的跌宕人生？（示例2）惊叹余秋雨的文化哲思，可曾想到他在文化苦旅上的艰难跋涉与苦苦思索？（示例3）惊叹“齐鲁第一刀”吴林师傅的超常技能，可曾知道他苦练本领把一面墙推倒5000次重新再来的决心与勇气？ 【解析】 这道题意在考查考生补写事实论据的能力。这是一道开放性试题，答题时应联系自己平时的学习积累，选取能体现“榜样人物就是人生的加油站，激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功，必须坚守、努力、勤奋”。这一精神的典型人物事例，加以概括即可。 【end】 12、(4分)说说你对“学我者生，似我者死”这句话的理解，并品析其表达效果。（4分） 答：( ) 【参考答案】 理解：学习成功人士的方法，汲取他们的有价值的思想，就能够开辟新的道路，从而塑造新的人生；如果一味模仿，不敢创新，一定是死路一条。 效果：这句话句式对仗，语意通俗深刻，生动地说明了“泥其迹”和“师其意”的不同结局；文章采用成功人士的名言，有力地支撑了中心论点，增强了文章的说服力。 【解析】 解答此题，首先写出对“学我者生，似我者死”这句话的理解，这要靠平时的积累与理解；对于表达效果，要结合文章的中心论点来分析，这是一个引用论证，目的是使文章通俗易懂。引用名言是为了增强文章的说服力。 【end】 (6分)（二）阅读下文，完成13—16题。（20分） 房间里的大象 　　　　刘瑜 ①“房间里的大象”，在英文里，指那些存在着却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受，就是那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。 ②有些时候，沉默源于善意和礼貌，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。有些时候，人们害怕权力，害怕高压，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一种自我保护。但另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的伤害，而是精神上被自己的同类孤立，出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现“合群”。 ③拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。比如，谈论全球变暖，意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以，为了逃避责任和不安，“还是不谈这些”为好。但是大象并不会因为你不谈论而消失，全球还会继续变暖…… ④沉默的人越多，打破沉默就越难——因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“房间里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。“房间里的大象”就这样在“合群”的人们中越长越大。 ⑤随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。 ⑥直视我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。 （选自《<房间里的大象：生活中的沉默和否定>序》，有删改） 13、将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思考，回答问题。（6分） （1）“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” “老大臣”为什么有这种心态？在《房间里的大象》中摘录一句话解答。（3分） 答：( ) （2）“随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大。” 概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。（3分） 答：( ) 【参考答案】 （1）另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的伤害，而是精神上被自己的同类孤立，出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现“合群”。 （2）孩子喊出了皇帝什么也没有穿。 【解析】 第（1）题中，老大臣没有说实话是因为恐惧，怕自己看不到布料的事情被旁人知道，从而发现自己的愚蠢或者不称职，要基于这一点，从文章中寻找表达此种心理的句子作答。第（2）题抓住“被戳破”这一提示语，回忆《皇帝的新装》中相关情节，想一想，谎言是被谁在什么时候戳破的。 【end】 14、(5分)第③段主要运用了什么论证方法？联系本段内容简要说明这种方法的作用。（5分） 答：( ) 【参考答案】 举例论证，运用“人们面对全球变暖问题的态度”的事例，论证“发声不但需要勇气，而且意味着承担”的观点，使文章浅显易懂，增强文章说服力及权威性。 【解析】 首先要明确四种论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。然后在第③段中可以很清楚地看到运