人教版小学四年级语文期末试卷.doc

人教版小学四年级语文期末试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 成绩 得 分 评分员 班级：_____________ 姓名：_____________ 分数：_____________ 一、我能又快又准确地写出下列词语，并把字写的规范。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、通过这学期的学习，你一定积累了不少的好词佳句吧？那就来展示一下吧！ 1.填字组词，再按要求写一写。 不（ ）不（ ） 碌碌（ ）（ ） （ ）繁（ ）茂 （ ）心（ ）心 默默（ ）（ ） （ ）精（ ）神 请写出两个与学习、读书有关的成语：全神贯注 请写出两个与战争有关的词语： 2.请按要求填写有关诗句。 浮天水送无穷树， 。 池上碧苔三四点， 。 ____________________________月明荞麦花如雪。 竹外桃花两三枝，__________________________。 你还积累了哪些关于自然美景或田园风光的诗句？请再写出一句： 《望洞庭》中运用了丰富的想象，恰当的打比方的诗句：______________________ 三、在学习中，我的各方面能力不断提高，我能正确判断是与非 1、“还”“弹”“扎”“拧”都是多音字。（    ） 2、《中彩那天》父母用自己的言行教育我们要诚实，有信用。（    ） 3、《忆江南》是李白写的一首诗。（    ） 4、《自然之道》这个故事告诉我们“如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。”（    ） 5、“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”和“那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像全部在那里似的。”都运用了比喻的修辞方法。（    ） 四、课内阅读 中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁这娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。 1、在选文中找出反义词。 善良-----（ ） 伤害------（ ） 2、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。 3、用“_____”线画出文中的排比句，再照样子写句话。 4、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“ ”划出相关语句。 5、“和平之花”指____________，娇嫩的“和平之花”是说__________________________。 五、课外阅读 《吃西瓜》 骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但只能给人们增添（烦躁 烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ 傍晚，妈妈下班回家，果然买回来一个又圆又大的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。 这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。 哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了…… 我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去…… 1、划去（ ）里不恰当的词语。 2、联系上下文解释词语。 骄阳似火：