试卷第页共页部编版语文小升初定心卷二一选择题下列词语中加点字注音完全正确的一组是比赛号叫打仗淹没民族困难蚜虫当作将下面句子排列成一段意思连贯的话正确的一项是孟母为了使儿子成才连居住环境都一丝不苟选择再三由于孟母的远见卓识和严格要求孟子最终成为流传千古的思想家和教育家而且搬到学堂附近后她也毫不放松对儿子的要求留下孟母断织劝学的佳话大家一定熟悉孟母三迁的故事吧下列句子没有语病的一项临近小考同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高多读书是提高一个人语文素养的途径之一通过开展捐助活动使同学们懂得了关爱他人早晨我尽情地呼吸着空气和阳光下面加点字的读音和字形完全正确的一项是磅礴律师绳索敌寇委屈外宾副手弹丸距离旗帜轰隆千均一发美不胜收中的胜意思是尽下列词语中的胜与之意思相同的是不胜其烦不胜枚举人定胜天名山胜川学了我们家的男子汉一课后你认为下列选项不是这个孩子之所以被称为男子汉的原因有要求独立的坚决愿望能勇政面对生活中的挑战长得帅气可爱试卷第页共页不挑食吃起东西极其有滋味二书写仿一仿笔画多的字要把笔画写得短小缩小笔画间距腾蓬虚懦三连线题国学经典诵读展示我最棒连线窗含西岭千秋雪白首方悔读书迟凤凰台上凤凰游门泊东吴万里船未觉池塘春草梦凤去台空江自流黑发不知勤学早阶前梧叶已秋声荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开四填空题把词语补充完整再选词填空万水相关丰富多无所不本学期我们学校开展了的读书活动通过阅读我们开阔了视野提高了写作水平看来课外阅读与我们的学习真是啊积累与背诵不贰过暖于布帛深于矛戟有礼者敬人我永远不会忘记那掌声因为它使我明白歧视我大家的掌声给了我使我根据学过的知识完成下列各题按照故事的发展顺序把景阳冈的内容脉络填完整喝酒学了军神这篇文章我想用这个四字词语来形容刘伯承将军爱子牺牲之后毛主席在电报上写下了的批示表现了他常人的情感和超人的胸怀试卷第页共页陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中描述百姓渴望朝廷早日北伐的诗句是读到村晚的诗句我感受到了诗人对牧童的喜爱读了从军行的诗句我感受到了将士们对家国的爱五语言表达按要求完成句子练习桂花盛开的时候前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的改为肯定句人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人仿照以上例句用加点词写一句话五六个小村庄分布在小溪的两岸改为比喻句六现代文阅读课内阅读父亲瞅了瞅我们没有说一句话他的神情非常安定非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心父亲指的是中国共产党主要创始人之一的伟大的力量指的是用画出描写父亲神态的句子这时候他可能在想父亲在法庭上的表现让我想起了等成语无数革命先烈的牺牲才换来了今日的和平与幸福学校要组织各班观看党史题材的电影以下所列最合适的一部是你好李焕英悬崖之上唐人街探案群文阅读在福建省泉州市古代建筑的各类桥梁共座至今保存完好的仅有余座比如海内第一桥的洛阳桥天下无桥长此桥的安平桥请根据下面提供的材料完成后面的练习材料一洛阳桥横跨洛阳江入海口处为我国现存最早的跨海梁式大石桥在一千多年前造这样一座跨海大桥不仅需要有雄厚的财力还必须有精湛的技术洛阳桥首创了筏形基础的造桥技术针对江流湍急的自然条件在建桥时先向江底沿桥梁中线抛掷大石块形成一条江底矮石堤作为桥墩的基础然后在此基试卷第页共页础上用一排横一排竖的条石砌筑桥墩有效地防止桥墩基础被急流冲走这种船形的桥墩不仅造型美观还具有很强的实用性可以分流海浪最大限度地减少海浪对桥梁的损害洛阳桥独创了种蛎固基法在桥下大量种植海蛎利用海蛎无孔不入地在海边岩礁间密集繁殖的习性把松散的矮石堤与桥墩石胶结成一个整体以加固桥基可以想象桥墩处布满海蛎海蛎壳像坚硬的保护层令这些船形桥墩抵御了海浪千年的冲击这种方法比过去采用腰铁或铸铁连接基石的方法来得简单而科学洛阳桥还最先采用了浮运架梁法把重达七八吨的石梁置于木排之上利用海潮的涨落把石梁架在桥墩之上古人称之为激浪以涨舟悬机以弦牵这是世界上浮运架梁的先例材料二安平桥位于晋江市安海镇西畔与南安水头镇交界处是中世纪世界最长的梁式石桥安平桥东西走向全长米卧木为基条石纵横相间叠砌而成有种不同形式长方形单边船形双边船形单边船形一端成尖状另一端为方形设于较缓的港道处双边船形墩两端成尖状便于排水设在水流较急而较宽的主要港道双边船形墩共计个上架余条石板每间条不等最大净跨达米桥绳直抵平上置三亭两侧筑有护栏并雕有狮子蟾蜍栏柱桥两侧水中建有四方石塔座圆塔座桥首与中亭存有护桥石将军尊并有历代维修碑记方中亭石刻楹联世间有佛宗斯佛天下无桥长此桥桥的入口处筑砖塔座高米词句理解读材料一不仅需要有雄厚的财力还必须有精湛的技术一句中精湛的技术不包含下列哪项技术筏形基础的造桥技术圆弧拱形式建桥种蛎固基法浮运架梁法分析判断材料一和材料二中的两座桥有什么共同特征下列说法最准确的一项是都采用了一样的建造技术毫无区别都是跨海拱式大石桥都是梁式石桥都采用了船形桥墩桥梁长度都差不多写法比较比较材料一和材料二同样都是介绍桥梁的说明性文章两篇文章在语言表达上有什么异同阅读试卷第页共页鲁滨逊漂流记节选我现在开始认真考虑我的处境我一一记下我经历的事情并不是想把自身的遭遇传给后人看而是要把一直萦系在我心头不断折磨着我的想法吐露出来我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情我开始尽可能地安慰自己把我遇到的凶险和幸运作个对比使自己能够心平气和我按照商业簿中借方和贷方的格式如实记录了我所遇到的幸与不幸坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上没有重见天日的希望但是我还活着没有和我的伙伴们一样被淹死我被单独剔出来与世隔绝受尽苦难但是我也免于死亡而船上其他人员都已丧命我被从人类中分离出来成为一个孤独的人但是我在这片荒芜的土地上既没有挨饿也没有奄奄待毙我没有衣服穿但是我身在热带即使有衣服也不用穿我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭但是在这里我看不见会伤害我的野兽在非洲海岸上我却看见过要是我的船在那儿倾覆该怎么办呢没有人可以同我说话或者宽慰我但是船漂到了离岸很近的地方我取出了很多必需品有些甚至够我用上一辈子总的说来这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难深重的经历告诉世人在困境中我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己鲁滨逊把坏处和好处一一对应地罗列出来这样做有什么好处你从中体会到他是个怎样的人阅读时我们要联系生活想开去请你把生活中遇到的一件烦心事按照坏处和好处对应着罗列出来并想一想你从中得到了怎样的帮助试卷第页共页坏处好处但是得到的帮助关于鲁滨逊漂流记整本书阅读下列说法错误的一项是了解鲁滨逊漂流记的创作背景能帮助我们更好地读懂鲁滨逊一定要去航海的原因鲁滨逊漂流记用大量的笔墨描写了鲁滨逊的心理和动作留意这些句子能更好地把握鲁滨逊的性格特点读鲁滨逊漂流记我们要特别关注那些冒险情节对一些细节描写可以跳读经典名著常读常新每次读鲁滨逊漂流记都会有新的收获你可能惊讶于鲁滨逊超强的生存技能可能欣赏他积极乐观的心态也可能佩服他对抗孤独的坚韧性格快乐读书吧为我们推荐了很多好书请从下面书目中选择一本制作一份荐书卡童年爱的教育骑鹅旅行记汤姆索亚历险记爱丽丝漫游奇境荐书卡我想把推荐给谁看因为书中我印象最深的情节是课文中写到的情节除外阅读短文完成练习父女俩的协议汉娜是一名九年级的女生对手机具有很强的依赖性一有空就不知疲倦地玩手机算是低头一族令她老爸安德鲁最不能接受的是在接送汉娜上学的路上她仍旧拿着手机玩从不跟老爸交流安德鲁想把女儿从低头一族中拉回来他是电视节目主持人业余时间总喜欢穿着奇装异服扮演成漫画人物逗人发笑但是在汉娜看来老爸的这个爱好一点也不酷甚至还令人尴尬她好几次警告老爸如果你一定要穿得这么试卷第页共页奇葩就不要进我的学校我可不愿被同学笑话有个神经病老爸想到这里安德鲁心里便有了主意一天傍晚安德鲁说汉娜我觉得我们有必要坐下来谈谈谈什么汉娜坐在沙发上边玩手机边漫不经心地敷衍着我想跟你签一份协议安德鲁故意夸大其词地说这协议可能关系到我们彼此的公众形象你应该不会没有兴趣吧听老爸这么一说汉娜放下手机疑惑地望着老爸来坐这儿来安德鲁在餐桌旁坐下作为甲乙双方我们需要进行一次正式会谈汉娜做了个鬼脸把手一摊说好吧会谈正式开始安德鲁先生她倒看看老爸葫芦里究竟卖的是什么药我们都有对方无法容忍的爱好对吧安德鲁说我的爱好让你感到难堪而我也看不惯你不停地玩手机怎么办我也不知道汉娜打了个哈欠说我想只能这样喽我倒有个办法安德鲁提高声音说我们不妨正式签个协议每天在接送你上学的路上你不能玩手机一旦你破坏协议我就会穿上那些道具走进你的学校天啊我算服了你汉娜尖叫着你可千万不能那样我保证遵守协议那好我们签字吧安德鲁微笑着从抽屉里拿出早就准备好的协议书双方都认真地写上了自己的名字第二天安德鲁扮成美国摇滚巨星猫王穿着奇怪的衣服顶着蓬松的假发戴着蛤蟆镜开车送汉娜去学校一上车汉娜就不断地提醒自己千万不能玩手机为了缓和车内沉闷的气氛安德鲁主动开口讲着有趣的见闻逗得汉娜开怀大笑汉娜也讲了学校的一些趣事安德鲁不时地点头微笑就这样四十分钟车程仿佛只有四分钟一路上汉娜真的没有去碰手机到学校后安德鲁也没有下车从此汉娜不再那么依赖手机了父女俩的关系也越来越融洽了联系上下文解释词语奇装异服夸大其词第自然段画线句子中的主意是指试卷第页共页安德鲁决定穿上奇装异服去汉娜的学校转一转安德鲁决定利用他的爱好来解决汉娜玩手机的问题安德鲁决定警告女儿不许她在上学的路上玩手机安德鲁决定在业余时间穿上奇装异服去逗人发笑给短文第自然段画线部分加上标点第自然段中就这样四十分钟车程仿佛只有四分钟仿佛一词能不能去掉为什么下列表述中不符合文章内容的一项是汉娜遵守协议上学放学路上不再玩手机了汉娜对手机有很强的依赖性算是低头一族安德鲁扮成巨星猫王走进了汉娜的学校通过协议父女俩的关系变得越来越融洽了你赞同爸爸的做法吗为什么七书面表达习作园地神话传说中的人物真神奇比如孙悟空他会七十二变如果你也会变你想变成什么呢这次习作就给你一次变的机会请你展开想象的翅膀编一个故事在故事里你可以变成任何人任何物写好以后读给爸爸妈妈听根据他们的意见认真改一改