八年级语文上册：名著导读《红星照耀中国》随堂练习（含答案）.doc

2022-2023学年八年级语文上册 名著导读《红星照耀中国》随堂练习 1．名著阅读 (1)填空 《红星照耀中国》又名《____________》，是美国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，1937年在___________首次出版，题目中的“红星”象征着________________________。在陕北，作者采访了共产党领袖和红军将领，并在作品中描述了________________________的经过，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 (2)简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。 2．阅读下面一段文字，回答问题。 总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。在此以前，我得继续写我的报道，因为我们已经写到红军在西北的会师。我把毛泽东主席关于这六千英里的长征的旧体诗附在这里作为尾声…… 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 请简要说说“这部激动人心的远征史诗”的起因是____________________。 阅读《红星照耀中国》选段，完成下面小题。 （一） 我们都知道，要对红色中国有所了解，唯一的办法就是到那里实地探访。有少数人尝试过，但以失败告终。大家都认为没有谁进了红区后还能活着回来的。在报纸受到严格检查和管制的国家里，长年累月的反共宣传居然有那么大的力量。到一九三六年六月，我抓住了一个可以进入红区的机会，我想设法打破这一已经持续了九年的新闻封锁。 我那样做，确实是有危险的，不过后来报上发表我的死讯，说是“已遭赤匪杀害”，那就不仅仅是夸张了。 就是怀着这种可能牺牲生命的冒险的心情，我出发了。 （二） 我最后一次走过保安的大街，越是走近城门，越是感到恋恋不舍。我走过红军大学的时候，红军大学全体学员都露天坐在一棵大树下听洛甫做报告。他们都走了过来，向我握手，我很激动，嘴里喃喃不知说些什么话。然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。 3．对文段中（一）中划线处“那么大的力量”理解有误的一项是（   ） A．国民党颠倒黑白，让人们很难了解到红军的真实情况。 B．当局制造谣言，把活人说成死人，让人感到十分恐怖。 C．以前有人试图打破封锁进入红区探访，结果均遭失败。 D．我抓住可以进入红区的机会，却带着冒死的恐惧出发。 4．品读文段（二）中划线的“我觉得我不是在回家，而是在离家”，说说你的理解。 阅读名著《红星照耀中国》节选内容，完成下面小题。 【选段一】 彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，先锋队员们才放行。 【选段二】 “你认为在什么条件下，中国人民才能够消耗和打败日本的军队？”我问。 “三个条件可以保证我们的成功，”他回答说，“第一、中国结成抗日民族统一战线；第二、全世界结成反日统一战线；第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。” 5．从【选段一】记叙的这个小事件，可以看到这些少年先锋队员怎样的特点？ 6．【选段二】中的“他”是谁？在埃德加·斯诺的眼中他是一个怎样特点的人？ 7．《红星照耀中国》的封面人物是一位英姿勃发的红军小号手（如图），这是斯诺亲自拍摄的一张照片。这幅照片传达了怎样的深刻含义？
读选文，回顾整本书内容作答。 ①根据红军指挥官左权向我提供的数据，红军一共翻越了十八座山脉，其中五座覆盖着积雪。红军还渡过了二十四条河流。他们经过了十二个省份，占领过62座城镇，突破了十个省地方军阀部队的包围，还打败、避开甚至智胜派去追击他们的中央政府各个部队。他们穿过六个不同的未开化民族聚居地，深入的一些地区是中国军队几十年从来未去过的。 ②不论人们对红军可能会有什么看法。包括对红军政治立场有什么看法。但是没有人能够否认，红军长征是军事史上最伟大的英雄壮举之一。在过去三个世纪里，从未有过此类的举国武装迁移。在亚洲，只有蒙古人曾经有过超越这项壮举的行动。那就是令人惊叹的土尔扈特部大迁徙，斯文·赫定曾在他的著作《帝王之都·热河》中记录过此事。相形之下，汉拔尼翻越阿尔卑斯山的行军不过是一场假日旅行。另一个更有趣的类比是拿破仑从莫斯科的败退，但当时他的大军完全溃败，士气低落。 ③红军前往西北的长征。毫无疑问是一场战略撤退，是局部的决定性战败导致的被迫撤退。红军最终到达了目的地核心力量并未受损，部队的士气和政治意志依然强韧，这是显而易见的。 8．选文出自第五篇《长征》，请以章节为序，用简洁的语言概括红军艰难历程。 9．选择出对选文或全书内容或分析不正确的一项（   ） A．选文第①段划线句说明作者的材料来源于真实的采访，体现了全书的纪实性特点。 B．第②段将长征与其他行军迁移进行正反对比，突出强调了红军长征是最伟大的英雄壮举，而拿破仑的例子则突出了红军部队的士气和政治意志强韧。 C．作者认为长征是“人类历史上最重大的武装宣传之旅”，土地革命目的和抗日政策是红军最主要宣传内容。 D．斯诺采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等共产党领袖和将领，特别喜好追溯他们的家庭环境和青少年时代，找寻他们成为共产党人的原因。 10．《红星照耀中国》（Red Star Over China）最初的译名是《西行漫记》，请你比较两个书名，说说你更喜欢哪个，为什么？ 阅读下面的名著选段，完成小题。 ①在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少先队喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。 ②“但是我就是彭德怀，”他说“这些路条都是我开的。” ③“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。 ④彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。 ⑤总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗、就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来，只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年经人，没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限的发展前途。 （节选自《红星照耀中国》） 11．联系作品内容，说说这些少年先锋队有哪些品格可以“寄托中国的将来”？（答出三条） 12．联系作品内容，说说这些“小鬼”为什么欢迎红军甚至参加红军？ 13．结合自己的学习和生活，谈谈选文中的“红小鬼”对你的启示。 14．填空题。 （1）_________（填写人名）是斯诺所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人。除了贺龙以外，他大概是指挥员中唯一的“纯无产阶级”。他打仗10年，负伤8次，因此行动稍有不便。 （2）_________（填写人名）在前线身经百战，据说从来没有吃过一次败仗。他以“短促突击战”创始者著称。 （3）_________（填写人名）在一九三一年之前还是受人爱戴、为人慷慨、有现代化思想、能打高尔夫球、却又喜好赌博、吸毒成这样一个性格矛盾的主宰满洲三千万人民的军阀独裁者。 （4）_________（填写人名）是一个大官僚的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗。他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。 （5）_________（填写人名）受审时极其从容，毫不惊慌，身穿灰布棉袍，青布马褂，俨然一共产党领袖之气概。 （6）_________（填写人名）是个面容瘦削看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，髋骨突出。 15．名著阅读 我决定抓住这个机会，设法打破这一已经持续了九年的新闻封锁。……这要经过怎样的冒险呢？我不知道。但是，在这些年的国共内战中，已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相，难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗？我发现我同这个脑袋正好有些联系，但是我的结论是，这个代价不算太高。 文中的“我”是谁？你认为这段话表明“我”是一个什么样的人？ 16．在《红星照耀中国》中，革命信仰成为中国共产党人的灯塔，指引着他们向前进。请结合《红星照耀中国》中的具体事件简要分析。100字左右。 17．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请根据下面的文字，谈谈你对这预言的理解。 甲：自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。早期常常赤脚走路……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。 乙：从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子，我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这