助残志愿者现场招募现场操作方案及主持稿.docx

助残志愿者现场招募现场操作方案及主持稿 着我用生命的力量去掀开沉重的瓦砾/等着吧/等着我用坚韧的枝条去击碎阻挡的岩石/等着吧/等着阳光来为我一遍遍沐浴/等着吧/等着春风将我一片片吹绿”。朋友们，让我们一起掀开沉重的瓦砾、一起击碎阻挡的岩石；让我们化作一遍遍阳光、化作一片片春风，让我们一起期待丰收的季节吧。 **区助残志愿者工作部揭牌仪式到此结束 下面大家将要看到的是特奥运动及残疾人运动员风采展示 （大屏幕同步滚动播放会标、第十五次“全国助残日”活动宣传口号、志愿者心声）： 会标： **区助残志愿者现场招募暨助残志愿者工作部成立揭牌仪式 志愿助残有爱无碍——共建无障碍的世界 区文明办区总工会 团区委区妇联 区双拥办区残联 第十五次“全国助残日”活动宣传口号（略）： 志愿者心声（略） 揭牌仪式快结束时，大屏幕播放志愿者招募启事（略） （主持人）： 甲：多么值得庆贺的一刻； 乙：多么富有意义的一刻； 甲：很多朋友已经聚集在招募现场，准备为这富有意义的时刻献上自己的一份爱心； 乙：盲人义务推拿、残疾人手工艺品义卖，已经在广场上摆开了阵势，我们的残疾人朋友也不甘示弱； 甲：看，一群轮椅上的姑娘、小伙，带来了热情奔放的轮椅健身操。下面，就让我们欣赏由等残疾人朋友表演的《飞翔健身操》；（伴奏起，大屏幕显示我区自强不息残疾人先进典型人物图片及简介） …… 甲：明快的节奏弥漫在每一个角落； 乙：欢快的舞姿浮现在每个人眼前； 甲：从这整齐的轮椅队伍，我们仿佛看见了残疾朋友每一步都布满荆棘的人生之路； 乙：从这饱满的精神状态，我们仿佛看见了残疾朋友靠天、靠地更要靠自己的豪情壮志； 甲：**学校轮滑队（队员佩好绶带）的孩子们来了，瞧，他们带来了什么？（伴奏起，大屏幕显示20xx年上海特奥会相关文字、图片资料） （轮滑队的孩子们向现场赠送区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》）。 乙：轮滑队的孩子们向现场观众赠送的是区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》。 甲：在今天活动现场，区残联专门设置了政策咨询台，大家可以就有关政策进行咨询，没有拿到《残疾人权益保障指南》的朋友，可以在会后向咨询台索取。 乙：下面，让我们采访一下轮滑队的小队员（A、主持人提问B、被采访人回答） A：训练苦不苦？ B、（略） A、你喜欢比赛和训练吗？ B、（略） Ａ、刚才，在后台听教练讲，在市六届特奥会已经进行的项目中，轮滑比赛的成绩最突出。来告诉观众，你得了几块奖牌？ B、（略） A、这一块块奖牌凝聚了队员、教练、残联干部等无数人的心血。在此，我要告诉大家一个好消息，在市六届特奥会已经结束的轮滑、手球、保龄球等比赛项目中，我区已获得金牌枚，银牌枚；铜牌枚。也许，有人会奇怪地问：“这么多金牌，是真的吗？”那么，就请大家关注下面的表演，答案就在其中。 （特奥运动项目展示开始，大屏幕显示特奥宣传片） …… 甲：艰苦的训练，迎来了夺冠的日子，胜利的彼岸在招手。 乙：智障运动员们，加油，到了梦想成真的时候！（音乐起，百人队伍开始列队，大屏幕显示特奥运动宣传口号） 甲：跳远，腾飞，胜似搏击风浪的海鸥。起跑，冲刺，奔向鲜花盛开的绿洲…… 乙：啊，一块块奖牌，是一双双阳光下人间至爱的明眸。 甲：看！欢乐的人群沐浴着春风，汇成生活强者的巨流…… 乙：让我们和100名智障人士一起跳起欢快的舞蹈，一起融入这欢乐的海洋 （舞蹈开始，大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全