党的群众路线教育实践活动调研报告.doc

党的群众路线教育实践活动调研报告 一、调研对象：望溪二小部分教师、学生家长及乡村干部 二、调研内容：农村小学教师中存在的问题及对策 三、调研时间：2014年3——4月 四、参与人员：学校部分班子成员、党员教师 五、意见整理： （一）、农村小学教师存在的主要问题 （1）教学基本功、教学技艺参差不齐。绝大多数的农村小学老师能够掌握教学基本功，教学遵循新课改精神，但也有部分老师教育教学观念难以更新，在新课改中，部分教师自觉或不自觉地将新课程又引入了“应试教育”的老路。课堂教学虽有变化，但步伐不大，教学指导思想没有根本转变；教师在把信息技术有效运用到课堂教学中还很薄弱，设计上存在缺陷，细节显得粗糙，实效性不强，有的老师在课件制作上只重美观，忽略了实效，因此教师的课件制作，课件使用能力急需培训和提高。 （2）、教师专业化水平低，学科教师不配套现象严重。目前小学教师很不配套，外语、体育、音乐、美术、科学、综合实践活动等学科教师严重不足，数学教师教外语，语文教师教数学现象较为普遍。在一些学校，课程是按上级规定开设了，但教师不能保证，课表形同虚设。 （3）教师的责任感不够强。农村小学教师队伍中出现了许