“歇后语”的学习导学案

歇后语包括两类：一是喻意；二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释；谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。 要点讲解：熟语诠释：主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。“成语”是重点，可见后面专门地阐述。这里只对其他的作一简单诠释。 惯用语。惯用语是口语中短小定型的习惯用语。例如铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。 谚语。谚语是群众口头上流传的，通俗而含义深刻的固定语句。例如：1．早霞不出门，晚霞行千里。2．冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。3．三百六十行，行行出状元。4．留得青山在，不愁没柴烧。5．众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有地域性。 格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如：1．知识就是力量。2．虚心使人进步，骄傲使人落后。3．事实胜于雄辩。4．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。5．少壮不努力，老大徒伤悲。 格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。 歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。例如：1．飞蛾扑火——自取灭亡。2．大海里捞针——无处寻。3．大路上的电杆——靠边站。4．腊月里的萝卜——冻(动)了心。5．孔夫子搬家——尽是书(输)。 歇后语包括两类：一是喻意；二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释；谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。 “歇后语”的学习导学案 　　一、学习目标 　　1、掌握歇后语的定义和分类。 　　2、了解歇后语的特点和用法，学会使用歇后语。 　　3、体会歇后语的魅力，热爱优秀文化遗产。 　　二、学习重难点 　　掌握并应用歇后语特点进行练习。 课前练兵： 请将下列的歇后语前后两部分连线。 （一）a.卖草帽的丢扁担 f.鬼话连篇 b.吊死鬼擦粉 g.又臭又长 c.老太婆的缠脚布 h.留神（留绳） d.黑白无常叙交情 i.装疯（装风） e.空中布袋 j.死要面子 （二）a.十文钱掉了一文 g.妙妙妙〈庙〉 b. 一二三五六 h.不跟你吵〈炒〉 c.老太太打哈欠 i.不懂〈噗通〉 d.三個菩萨堂 j.沒事〈四〉 e.厨子回家 k.久闻〈九文〉 f.井里丢石头 l.一望无涯〈牙〉 2、根据这些歇后语，并联系生活中你所知道的其他歇后语，回答： 歇后语是 它由 、 、 三部分组成。 小试身手： 1、请将下列的歇后语补充完整，并将它们分成两组。 1.一个巴掌拍不响——（ ） 2.老太婆上鸡窝——（ ） 3.黄鼠狼给鸡拜年——（ ） 4.宋江的军师——（ ） 5.孕妇走独木桥——（ ） 6.擀面杖吹火——（ ） 7.刘备请诸葛——（ ） 8.稻草人烤火——（ ） 9.瞎子进烟馆——（ ） 10.八仙过海——（ ） 分组：