四川2014年10月自考-学校管理学

机密启用前1四川省年月高等教育自学考试学校管理学试卷课程代码本试卷共页满分分考试时间分钟总分题号一二三四五六核分人题分复查人得分一单项选择题本大题共小题每小题分共分在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分学校管理学研究的对象是现象与本质表象与本质体制与机制现象与规律我国中小学实行的是校长负责制教师代表大会制董事会党委负责制依靠学校组织及管理者权力和威信应用命令等手段进行管理的方法是教育行政法律经济在芝加哥西方电气公司霍桑工厂开展实验在此基础上提出人际关系理论的心理学家是佩恩梅奥泰勒西蒙学生教育的主导力量是社会教育家庭教育学校教育社区教育学生德育工作的组织与管理主要依靠的是班主任教师学生学校领导体现中国特色的教育思想的是以人为本的发展心理发展有才有德的发展德智体全面发展对学校领导集体进行评价首先是评价管理水平办学指导思想与群众的关系政治立场学校管理过程的起始环节是得分评卷人复查人机密启用前2制定计划组织执行督促检查总结提高对教育活动过程进行的评价是终结性评价目标性评价形成性评价价值性评价二多项选择题本大题共小题每小题分共分在每个小