建和谐校园 ”促我县崛起
各人评委、老师、同学们。 大家好1
今天为大家演讲的砷目是,建和谐校园 促我县上起
钴几何时,馈河两岸沃加千里,僻州大地商贾云集。学这林立,学子万千,尝师重教之风机盛,教育
源运流长。 多面,当历史的车纶驶入 21 世纪,功和十足的经济浪泗扑面而米,我且经济发民初见喘时,
再纳观邹育的发展,你会芝和一种不和谐的感觉悄然而硅,教育质量年下消,教育乱收费一度旧行,无
序间争层册无荔,负伪作风每况会下,优质生源大量外流。……学校天计可施,家长无所适从,革革学子
胎共然,有识之二居心刷。大作教育何去何从,教育振兴路在何方3
芭 世纪的法国村民说, “候若关闭了最后一家咖啡恒我们并不在平,关闭了地后一个孝汪我们也不
怕, 但是关闭了最后一所学校,我们则会因用不着又去拼合了。” 这是法国人吕早的生存意识。二战后的
目本人志党党对自己的子女说 “孩子,快快长大吧,到用的日本至要你! ”从这些小例子中,我们不难
看出:是教育让他们变得强大-
当我们走在轿同或者大街上时。党希可以看到一个个双手条清混菜的放生娃,可以看到一个个曙着
姻薄,到和天的孩子,可以看到一个个设备万