建和谐校园 ”促我县崛起
各人评委、老师、同学们。 大家好1
今天为大家演讲的砷目是,建和谐校园 促我县上起
钴几何时,馈河两岸沃加千里,僻州大地商贾云集。学这林立,学子万千,尝师重教之风机盛,教育
源运流长。 多面,当历史的车纶驶入 21 世纪,功和十足的经济浪泗扑面而米,我且经济发民初见喘时,
再纳观邹育的发展,你会芝和一种不和谐的感觉悄然而硅,教育质量年下消,教育乱收费一度旧行,无
序间争层册无荔,负伪作风每况会下,优质生源大量外流。……学校天计可施,家长无所适从,革革学子
胎共然,有识之二居心刷。大作教育何去何从,教育振兴路在何方3
芭 世纪的法国村民说, “候若关闭了最后一家咖啡恒我们并不在平,关闭了地后一个孝汪我们也不
怕, 但是关闭了最后一所学校,我们则会因用不着又去拼合了。” 这是法国人吕早的生存意识。二战后的
目本人志党党对自己的子女说 “孩子,快快长大吧,到用的日本至要你! ”从这些小例子中,我们不难
看出:是教育让他们变得强大-
当我们走在轿同或者大街上时。党希可以看到一个个双手条清混菜的放生娃,可以看到一个个曙着
姻薄,到和天的孩子,可以看到一个个设备万分从网昌延学册米的学生,得每看到这些,作为一名教师,
我训有一种失员无泪的感范,我和到这是教育的塌喜、教育的拓败,无言之中有一种冲动在撞击我的且具,
热血在血管里清动-
对于我人这样一个痢有几十万人口的大县来说,没有教育的发展,哪有大竹经济的聊飞! 没有教育
的振兴,哪有和谐大竹的建立1
在县委第十二次代表大会上,县委节记许国二同志说,在未来的五年里,全县上下要商举中国特色
社会主义伟大旗候,以戏小平理论和"三个代表"重要思想为指导,尝入贯条菏实科学发展观,大力型扬"只
铅在进、务实创新、开放包容、知相信、勇争一流"的大作业神,并要求且级领避头做到“两带四不”,
从而为我县教育的全面报兴昔造出一个良好的发展环境
作为一名来自农村学术的教师。我认为大性才育的兴圳,有我的一从责