1中学校园文化建设情况汇报中学校园文化建设情况汇报学校文化育人无声中学建校两年来坚定不移地走以德治校特色办学之路致力于学校文化特色建设扩展了自己的生存空间促进了学校持续不断的发展学校以爱国主义教育实施纲要中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见为指导思想在强化校园物质文化建设为学生创设一个良好的教育教学活动场所的同时积极开展了学生喜闻乐见丰富多彩积极向上的校园文化活动促进了学生综合素质的全面提高对学生道德情操的培养和行为规范的养成起到了较好的教育内化作用逐步形成了校以育人为本师以敬业为乐生以成才为志的良好风尚一加强物质文化建设美化校园环境物质文化是一种直观性文化它直接表现出师生所处的文化氛围如校园布局建筑装饰教学设施环境卫生等我校的物质文化建设以三个面向为指导思想根据我校的实际情况充分体现了全校师生的共同思想共同情感共同审美观两年来学校借创建市级示范初中之际加大了校园文化硬件建设的力度投入大量资金用于校园的改造和美化学校的绿化面积品位均有了较大的提高校园内鲜花烂漫绿树成荫走进校园橱窗会说话墙壁会育人庄严肃穆的杨献珍纪念像耀人眼目的金字校训碑以及高标准2的革命传统教育展室和文化长廊等处处洋溢着和谐朴实的文化韵味学校还在校园中建有一个长约十余米的宣传长廊和两个阅报栏集校板报画廊和校务公开公告栏于一体简洁美观大方学校在校园的醒目位置所有教学区域的走廊教室内外张挂书写了名言警句名人画像等真正做到了让每一面墙壁都发挥教育作用使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶拓展了学生的视野对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响二加强制度文化建设强化管理机制制度文化是校园文化建设的基础工程是确保学校教育有章有序和有效的主要保证两年来我校遵循教育规律依据教育方针和教育法规建立和健全了各种规章制度我校的各种规章制度主要体现以下四个特点全学校根据教育教学工作的实际情况全方位制订各项规章制度做到事事处处有章可循如行政管理制度德育管理制度教学管理制度总务管理制度内部体制管理制度等细我校制订的各种规章制度能较好地体现学校的实际情况具有较强的可操作性学校对各种规章制度中口号式的文句尽量减少充实了具有较强可操作性的内容便于各规章制度的具体执行严学校按照教育教学的高标准以创建示范初中的要求以人性化管理的理念严格制订各项规章制度充分体现科学管理思想做到以人为本赏罚分明严格规范了全校师生行为实学校在科学制订各项规章制度的同时狠抓了各项规章制度的3落实学校按适用范围将教职工管理制度及学生管理制度分订成册定期组织师生学习掌握制度内容学校还建立了一个完善的管理网络成立了以校长挂帅主管校长负责各处室负责人教研组长参加的工作领导小组分工明确职责分明考核措施到位三加强课余文化建设丰富校园生活丰富多彩的课外活动是校园文化的重要载体之一我校多年来十分重视学生课余文化的建设形成了以严格执行课程计划为手段以艺术教育为特色的课外活动严格课外活动的管理我校的课外活动遵循自主性实践性发展性和教育性的原则每一种兴趣小组每一次活动都要求做到有计划有记录有成果有总结并且要定人员定时间定地点定内容对兴趣小组活动学校还要求负责老师记好台帐学校定期检查活动的开展情况丰富课外活动的内容两年来我校课外活动的开展能在兼顾教育与情趣知识与娱乐的前题下努力让学生根据天资所好各得其所充分发挥学生的主观能动性鼓励学生自己组织开展活动我校目前有业余团校学科兴趣小组文学社青少年体育训练俱乐部合唱队舞蹈队书法组美术组等稳定的课外活动小组还有体育节艺术节科技节文艺汇演学雷锋活动社会实践等专题性群众性的学校传统活动四加强舆论文化建设形成优良校风学校是一个大集体班级是个小集体学生处在集体中思想行为容4易受到集体舆论的制约和同化产生从众心理效应我校十分重视舆论文化的建设真正做到以正确的舆论教导人收到了良好的教育效果加强政治思想学习注重养成教育学校通过校会班会等机会组织学生认真学习与青少年健康成长有关的政治文件法规制度道德修养爱国爱校爱家乡等文章学校还扎实开展宣传阵地建设充分发挥黑板报阅报栏