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人教版 初一上册生物期中试卷

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2016-2017 学年上学期期中模拟试卷 七年级生物学 (时间: 60 分钟, 满分: 100 分 一、选择顾: (每小题2 分,共 50 分) 1下列不是生物特征的是 )。 人.能进行呼吸 B.会活动 C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应 2.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于【 ) A._ 细胞辟 B. 细胞膜 5 细胞质 D. 细胞核 3. 下列食物链中,书写正确的是〈 ) 。 AL 阳光一草一免一狼 B.草一昆虫一青蛙一蛇一条 5. 认一蛇一蛙一昆虫一草 D.草一蝗虫一细菌、真菌 竺草原存在着“牧草一免一狐一狼”的食物链,如果牧草受到 DDT 的污染,那么下列生物中 DDT 含量最多的是〈 )》。 AL.牧草 B.锡 C.狐 D.狠 5. 地球上最大的生态系统是《 ) 。 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 5C. 农田生态系统 D. 生物圈 56.下列生态系统被称为“绿色水库”的是《 )》。 A,草原生态系统 B. 淡水生态系统 5,森林生态系统 了.海洋生态系统 了. 用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是〔 ) 。 A. 形态规则的 B,. 薄而透明的 5干净的 D, 经过染色的 &.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细 胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞噶的功能 特性是( 。 )。 A,选择透过性 B.完全透过性 C.全封闭特性 D,.又是全透性,有时半透性 9细胞分裂过程的正确顺序是( 。 )。 回细胞只分成两份,每份各含一个细胞核 国在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 回细胞核由一个分两个 A. DBGB B.BDOG@ CGODG D.DBO@ 10.下列关于细胞分化的叙述,正确的是《 。 )。 A、细胞分化的结果是细胞数目增多 。。 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 11.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是〈。 )- 人消化系统 B.运动系统 CC循环系统 D.呼吸系统 12 .植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有 (。 ). 人细胞 8组织 CC器定 D,系统 13.晶在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对 星的生活习性有影响的环境因素是(。 )。 人 温度 水 阳光 六空气 14.使用显微镜时,错误的操作是〔。 )。 人对光是要看到和白亮的视野 8.安放时镜座距实验台边缘约 scm C 观察使用右眼看着目镜 ,左眼降开,便于画图 D.当光线较罚时,用反光镜的四面来对光 15.下列属于植物细胞才有并能产生色素的结构 (。 )。 入细胞膜 线粒体 C液光 Du叶绿体 16.下列说法中错误的是 〔。 ) 信.并不是所有的物质都能穿过细胞胰 。 B.细胞壁不能控制细胞的生理活性 C 细胞核中的物质都是自己制造的。。 D.动植物细胞都有线绿体 17.一粒种子能长成一标参天大村的奥秘是《。 )- 入.细胞的生长使体积增大| .细胞分裂全细胞的数量增多 C 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D.种子中细胞吸水膨胀所致 18.组织的形成是由于〔。 ). 人.细胞分化的结果 B.细上分型的结果 C 细胞生长的结果 D .细胞停止生长的结果 19.在动物体内分布最广的组织是 【。 )。 信结匀组织。 B.上皮组织。C.肌肉组织 。。 D,神经组织 20.地人的心脏内主要分布的组织是 。 )。 信.结缔组织 。 B.上皮组织 。C.肌内组织。 D.神经组织 21.下列说法中错误的是《。 )。 人.成人体内没有具分裂能力的细胞 B.软肯是结缮组织 C.人的牙齿不是上皮组织 D.册向是结六组织 22.动物的皮肤属于(。 )。 信结纪组织。 B.上皮组织。C.肌内组织。 D,器宣 23 .动物的耳洒按其组成来说属于 (。 )。 人细胞 组织 C 器官 D.系统 24. 有一种山羊,由于羊线细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山 羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起抱食的习性。结果,随山羊数量的激增,草 原和淮木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙江化现象,这个事例说明生物〔(。 )。 人 能够适应一定的环境 . 能够影响环境 [不能适应环境 上 对环境的刺激做出了反应 25.当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是《。 ). 回提出假设 加验证假设 图发现问题 加得出结论 AOBDBO BO0C09 “<9000 D0009 二、判断题, (每题2 分,共10 分) 1绿色植物直接或问接是其它生物的食物 [ ) 2所有的生物都能够进行新陈代谢., 上 ) 3. 动物体的结构层次由小到大分别是细胞、组织、
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