浅谈开展初中学生地理社会实践活动一学生实践活动开展的意义我们在教学中对学生的社会实践活动的目的和意义进行了认真的研究与研讨特别是对江泽民同志在提出不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里要让他们参加一些社会实践打开他们的视野增加他们的社会经验各级各类学校都要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务教育与社会实践相结合的教育方针进行了深入的学习我们对江泽民总书记提出的教育方针中的教育与社会实践相结合的方针有了进一步的理解与此同时陈至立同志在减轻学生过重的课业负担时说减少学生过重负担不仅关系到青少年儿童的身心健康更重要的是为培养他们的创新精神和实践能力创造良好条件目前迫切需要改革妨碍学生创新精神实践能力发展的教育观念教育模式把学生从过重的课业负担中解放出来让他们多接触自然接触社会为学生探索精神和创新思维培养学生潜能的开发提供充足的时间和空间但是从目前地理教学现实来看地理教学远离学生生活实际偏重书本知识学生的生活实际和精神世界成为被遗忘的角落课堂教学缺乏学生的内在体验和感悟马克思说社会生活在本质上是实践的所以我们认为让学生参加社会实践就是参加社会活动主要是以人与环境关系为主的活动二学生实践活动与地理教