6的乘法口诀练习.doc

课题6的口诀练习课型习题课教学目标知识与能力1使学生熟练掌握6的乘法口诀运用6的乘法口诀解决简单的实际问题过程与方法经历表内乘法计算的过程培养学生的记忆能力和计算能力进一步体会乘法的意义情感态度与价值观体验数学与日常生活的联系在个性化学习及交流中获得成功的体验教学重点在具体情境中巩固6的乘法口诀进一步理解乘法的意义教学难点能够运用口诀进行乘法计算并能解决简单实际问题教学方法谈话法讲授法练习法教学时间一课时教具课本电脑教学过程一自主练习1自主练习1看小蚂蚁来找大家玩了我们和他们做游戏吧你能根据要求请你把口诀填完整然后想一想怎样填才能填得又对又快小组比赛看哪一小组所有同学都填完填完后在小组里交流一下自己的想法2完成自主练习2想一想各用哪一句口诀计算3完成自主练习3你们喜欢做游戏吗看我们来个小比赛你能根据老师念的乘法口诀写出算式吗有几个算式呀想和小伙伴一起合作完成这个游戏吗好开始吧4完成自主练习4自主完成计算题然后想一想怎样填才能填得又对又快复习学过的乘法口诀5完成自主练习5瞧小明带来了许多气球装饰教室你能估一估算一算一共有多少个气球吗你还能提出什么问题小组间说说自己的方法可以有多种提出的问题让学生根据自己提出的问题列式计算6完成自主练习6看这两幅情景图谁能说说看到什么同位之间说一说自己的想法小组间说说自己的方法在下面填空完成算式的计算二小结同学们这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样板书设计一句乘法口诀可以写出两个乘法算式教后反思学生只有在熟练掌握记住了口诀的基础上才能灵活的应用口诀来解决问题这节课我注意检查了学生对口诀记忆情况然后再引导他们正确的应用并且在教学中运用多种方式方法练习提高了学生练习的积极性