小学文明创建工作计划

小学文明创建工作计划 2012年，我校精神文明建设工作将以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，不断深化师生思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动,营造和谐的校园环境。 一、 加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象 ⒈深入开展学习实践科学发展观活动 通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、主题班队会、知识竞赛等形式，认真组织全体教职工深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。 ⒉组织学校全体教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高自身道德理念水平。 ⒊认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱岗、爱生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。 ⒋引导教师向科研型教师转型 开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和组织教师教育教学能力。 ⒌积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法 通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。 6.以“规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统。”为主题，结合我校实际，围绕“推普周”和校园文明建设，大力开展以“说普通话，写规范字，做文明人”为标语的推普周宣传活动。 二、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐 ⒈加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师，形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度，增强学校与家长、教师与学生的有效互动，办好基层教师满意的教师教育工作。 ⒉不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。 ⒊深入推进警务进校园工作，逐步推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。 三、 认真开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动，提升校园文明水平 ⒈结合学校实际，充分发挥法制副校长的作用。每学期至少召开2次法制教育报告或讲座； 2.组织师生开展“拒绝诱惑、远离网吧”、“远离赌博、远离不良嗜好”等主题教育活动；开展崇高科学、反对迷信教育活动，积极参与反邪教斗争。 3.组织开展社会实践活动，加强科技、环保、国防教育，增强学生科技、环保、国防意识； 4.认真开展争先创优活动，搞好优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等评选表彰工作。 5.要认真做好语言文字规范化宣传工作 学校要利用会议、校园网、校刊、墙报、橱窗等多种载体，广泛宣传开展语言文字示范校创建活动的意义，营造良好氛围，推动创建活动深入开展。 6.大力开展学校语言文字实