牛津深圳版英语八年级上册 期末复习知识点总结.doc

初二上册知识点总结然后它们突然都灭绝了意为灭绝消失是固定短语如果我们不保护环境很多动物将会灭绝拓展死于创伤事故等外因死于疾病衰老等内因渴望做某事练习与易混词语用法相当于用来说明某一论点或情况一般只列举同类人或事物中的一个作插入语用逗号隔开可置于句首句中或句末用来列举同类人或事物中的几个置于被列举事物与其前名词之间之后不可有逗号如果遇上野兽例如狮子你该怎么办米老鼠史努比等卡通人物仍然流行练习意为过去常常做某事暗示现在已经不存在的动作或状态只有过去时一种时态意为习惯于某事是介词后接名词代词或形式可用于现在时过去时将来时等多种时态意为被用于做某事是被动语态是不定式符号后接动词原形可用于多种时态练习强调找的动作强调寻找的结果指找到具体的东西或人指经过观察调查而发现真相事实含有困难曲折之意练习其宾语为奖品名誉财产战争运动比赛辩论等名词记得其后不接表示人的名词或代词其宾语为比赛或竞争的对手记得宾语为人或者表示人的团体组织练习意为剩余的部分人事物不可数名词谓语动词用单数可数名词复数谓语动词用复数后面跟名词例如足够的食物前面跟形容词或者副词例如足够好这两个用法后面都跟的结构也可以用或者结构转换练习意为和都用来连接两个并列的句子成分可以是名词形容词代词等等连接两个并列的成分作主语时其谓语动词用复数意为或者或者两者之中任何一个意为既不也不指的是三者或者三者以上练习你的电视或洗衣机里可能有一个此处用作代词用于泛指前面提到过的名词辨析与练习一些年轻人总是需要从他们的父母那里等到帮助用法总结需要某人或某物某人需要去做某事某物需要被用来回来提出的问句练习泛指上文提到的同类事物中的一个特指上文提到的同一物品帮助你记住某事的一个很好的方法就是想象它在你脑海中的画面意为做某事的方法为动词不定式做后置定语修饰前面的名词前可以用等词修饰意为做某事的方法他认为和别人谈话是交朋友的一个好方法练习上周罗茜桥学校的学生们努力工作使他们的英语周获得成功为使役动词意为使得使成为意为使某人某物变为成为他们让他做工会主席拓展作使役动词时常用句型有让使得某人某物做某事使某人某物变得为某人制作某物这个有趣的故事让孩子们开怀大笑李老师总是使她的课变得趣味横生我妈妈为我做了一个漂亮的蛋糕短语拓展关于的短语编造虚构组成化妆和解对有影响起重要作用的有意义有道理意思清楚利用使用谋生生火给腾出地方由制成看得出原材料由制成看不出原材料地点在制作的生产的制作者是由制作的成功及时赶到练习酒是由葡萄酿制成的这些汽车是在长春制造的这个面包是我妈妈做的这部电影让我很感动不要再让那个孩子哭了她被迫等了一个多钟头只要记住去思考和梦想辨析记得做某事事情还没发生当你离开时记得关灯记得做过某事事情已经发生我记得去年买过这本书练习注意类似这用法的还有忘记去做某事忘记做过某事要对即将做的事感到遗憾事情还没做遗憾后悔做过某事练习他以他的绘画和书籍而著名的用法因而闻名著名作为而著名闻名他作为一名作家而著名练习用填空如果我比赛赢了棋盘的第一个方格我要一粒米第二个我要两粒米第三个方格我要四粒条件句的时态搭配有以下几种情况从句用一般现在时主句用一般将来时主将从现如果他跑着去就会及时赶到那儿从句用一般现在时主句用主情从现如果停雪了我们就可以出去了从句用一般现在时主句用一般现在时客观事实也可用如果把冰加热它就会化成水注意在引导的条件状语从句的位置灵活可直接放在主句后面若条件句放句首从句后面要加逗号和主句隔开还要注意时态一致原则练习条件状语从句选择题如果你承诺采纳我的建议我可以教你如何去赚更多的钱是疑问词动词不定式短语结构意为如何去赚更多的钱在句中作的宾语疑问代词或副词后跟动词不定式短语常用作动词等的宾语练习他问我该把他的车停在哪里你能教我如何制作主页吗意为几乎不辨析和几乎不努力地困难地猛烈地比较对比与对比把比作练习她把台湾比作中国的琉球琉球在世纪早期世纪可数序数词在世纪在世纪初在世纪末拓展在世纪年代或者是在某人几十岁的时候整十数的复数形式在他五十多岁的时候练习根据中文完成句子他是世纪最著名的作家在他三十多岁时他成为了一名画家这些新汽车发出很大的噪音让他们感到害怕意思是发出噪音弄出生音也可以用不要弄出声音你爸爸正在睡觉辨析指吵闹喧哗声往往是不和谐不悦耳的声音请不要在课堂上制造噪音多指人和动物的嗓音声音说话唱歌谈笑声等等她经常小声说话指人所能听到的自然界中的一切声音在空气中光比声音传播的速度快练习用填空学生们在工作日花时间与中国学生一起学习意为花时间度过常用搭配是意为花时间做某事她花了三个小时看电视还可表示花钱他花了块买鞋子练习