校园活动策划方案三篇.docx

校园活动策划方案【三篇】 　　校园活动策划方案篇1  　　活动背景：  　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。  　　活动目的：  　　策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。  　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。  　　活动时间：具体时间视学校安排而定(约为期一周)  　　活动地点：①操场  　　②学术报告厅  　　③中A阶梯教室  　　活动构成：一、运动嘉年华  　　二、趣味智力竞赛  　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)  　　①二人三足接力跑  　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)  　　②齐心协力  　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，�咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡�50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)  　　③钻地道：  　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)  　　④丢沙包比赛：  　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)  　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。  　　程序：  　　1.介绍到场的嘉宾和领导。  　　2.宣布趣味运动会开幕  　　3.宣读运动致辞  　　4.领导发言  　　5.宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)  　　6.统计、公布各班成绩  　　7.公布获奖名单、颁奖  　　8.宣布大会闭幕  　　9.运动员退场  　　参与成员及分工：  　　①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。  　　②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。  　　③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。  　　④裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)  　　⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖  　　品的准备及发放，及其他方面的应急工作。  　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。  　　二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐)  　　①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。  　　②比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(具体问题再安排)③班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。  　　④分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。  　　步骤：  　　第一轮：(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答，不可以提示，不可以商量)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(顺序由班级代表抽签产生)  　　第二轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。  　　第三轮：(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或老师的机会，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商量)  　　评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。  　　程序：(学术报告厅)  　　1、介绍到场嘉宾和校领导。  　　2、校领导致辞，宣布竞赛开始。  　　3、比赛正式开始，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)  　　4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)  　　5、竞赛结束  　　参与成员及分工：  　　①设计宣传计划，组织宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。  　　②组织部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。  　　③裁判均由学生会成员担任。(信息不完备，不再具体说明)  　　④后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据  　　由于时间仓促，许多数据没有收集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感激不尽!  　　校园活动策划方案篇2  　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。  　　一、活动介绍：  　　a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设  　　b、活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生  　　c、活动口号：光辉岁月，魅力青春  　　二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会  　　承办单位：哇哈哈饮品公司  　　三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。  　　四、活动具体事宜：  　　A、赛前准备  　　a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行  　　、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与  　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织  　　d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失  　　e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等  　　f、确定活动的时间和地点  　　g、对活动会场的布置，提前做好规划  　　h、提前做好对活动工作人员的分工工作  　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席  　　j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定  　　k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备  　　l、活动前，工作人员对会场提前进行布置  　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查  　　B、报名方式  　　第一步：加入QQ群：339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)  　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。  　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲  　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。  　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)  　　C、具体流程  　　(1)、初次筛选：  　　a)时间：10月10号周五晚七点  　　地点：待定  　　c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带  　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名  　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动  　　g)主持人安排：待定  　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。  　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)  　　1)时间：10月11日晚七点  　　2)地点：小广场(一餐前)  　　3)开始准备：10月11号晚  　　6：30工作人员带领观众入场  　　6：45领导、评委及嘉宾入场  　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确  　　7：00比赛正式开始  　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)  　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)  　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。  　　环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)  　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)  　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名  　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)  　　环节七：下一个活动  　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)  　　环节八：领导离席，现场观众按顺序退场  　　环节九：工作人员进行现场打扫  　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)  　　01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。  　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。  　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。  　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。  　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。  　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。  　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。  　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名  　　校园活动策划方案篇3  　　一、活动引言  　　本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。  　　二、活动目的及意义  　　本着心理挑战，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅