赏识教育主持词

《赏识教育在学科教学中的应用》专题活动主持词 墨江县联珠一小 李德平 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好! 今天我们大家齐聚一堂，目的只有一个，就是共同探讨交流《赏识教育在学科教学中的应用》这一专题活动。 老师们，“赏识教育”作为教育领域的一个新课题早已摆在了我们每个教育工作者面前。“赏”即欣赏、赞美；“识”，是肯定、认可。赏识教育，其本质就是爱，就是让每个孩子找到自己的快乐和自信心。赏识教育要求教师要相信自己，热爱学生，以学生为本，建立民主、平等的师生关系,创设轻松、和谐的教育氛围，培养创新精神。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐渐呈现“星星之火可以燎原”之势，让孩子在积极自信的心态中觉醒、奋进。接下来请各位老师结合自身多年的教学实践和教学经验，谈谈你是如何将赏识教育渗透在学科教学中的。 一、参会的老师积极发言，阐述自己的观点 （一）XXX老师发言 （二）XXX老师发言 （三）XXX老师发言 （四）XXX老师发言 （五）XXX老师发言 二、主持人总结发言 刚才听了各位老师精彩的发言，可以看到赏识教育在我们的学科教学中取得了明显的成效，让我的心灵为之震撼。学会赏识，就是学会爱，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。罗丹也曾经说过：生活中不是缺