《化学单元检测》试卷分析.doc

化学单元检测试卷分析黄岩中学胡玲清一教学目标知识与技能通过试卷分析进行相关知识点的复习与整理过程与方法在师生共同分析试卷的过程中由教师引导学生注重各知识点的归纳总结注意相关知识点的迁移与一些相近知识点的区分做到举一反三讲评中注重过程分析和答题方法的指导指导学生理清答题步骤注意答题的条理性和规范性从而最终落实教学目标情感态度价值观通过试卷的评讲首先使学生对自己的学习有信心然后能发现自己学习上的不足做到激励与鞭策相结合鼓舞士气激发学生的学习热情在最后的冲刺阶段通过师生的共同努力将成绩再进一步提高二教学过程第一部分反馈试卷的批改情况第二部分答题分析第题得分率高借以表扬和肯定学生的科学素养激励学生第题第题第题第题学生主要是由于知识缺陷或审题不清造成的让学生自己完成查漏补缺工作在相互讨论中互相完善共同提高老师作适当的点评对于第题补充一些素材强化类比方法使用时要学会透过现象看本质对于第题针对难度不大却未能拿满分的情况提醒学生注意仔细审题和规范答题针对该题的等电子问题引导学生学会借助元素周期表来指导解题以免漏答或错答第题信息阅读量大涉及知识点多且分散使得学生做题时迷失了方向引导学生善于抓住信息中的关