2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
心理治疗(一) 试卷
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 个体心理治疗的理论和方法起源于( )。
A. 人本主义 B. 行为主义 C. 精神分析 D. 认知理论
2. 以集体潜意识作为最具特点理论的是( )。
A. 弗洛伊德 B. 阿德勒 C. 弗洛姆 D. 荣格
3. 不成熟心理防御机制包括( )。
A. 否认 B. 退行 C. 压抑 D. 投射
4. 俄狄浦斯情结期是指( )。
A. 0—1 B. 2—4 C. 4—6 D. 6—10
5. 社会学习理论的代表人物是( )。
A. 巴甫洛夫 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 桑代克
6. 以下属于贝克常用认知治疗技术的是( )。
A. 角色扮演 B. 自我对话 C. 攻击羞愧感练习 D. 家庭作业
7. 会心团体治疗活动时间一般安排在( )。
A. 周一 B. 周末 C. 月初 D. 月末
8. 格式塔治疗的创始人是( )。
A. 皮尔斯 B. 韦特海默 C. 苛勒 D. 考夫特
9. 现实治疗的理论基础是( )。
A. 交互分析理论 B. 选择理论 C. 格式塔理论 D. 家庭理论
10. 格式塔治疗认为,促进成长与改变的必要条件是( )。
A. 接触 B. 此时此地 C. 逃避 D. 能量
11. 在鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧,其中包括( )。
A. 家庭代际图 B. 家庭雕塑 C. 再定义 D. 表演技术
12. 结构性自我状态包括( )。
A. 父母自我、成人自我和儿童自我 B. 控制自我、儿童自我和自由自我
C. 父母自我、儿童自我和自由自我 D. 控制自我、成人自我和自由自我
13. 伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的( )。
A. 互补沟通 B. 交错沟通 C. 隐藏沟通 D. 互补隐藏式沟通
14. 通过改变人的情绪,最终改变认知的艺术治疗方法是( )。
A. 自由绘画治疗 B. 完形动作治疗 C. 舞蹈治疗 D. 音乐治疗、
15. 森田理论认为,神经质症发生的基础是( )。
A. 焦虑素质 B. 疑病素质 C. 强迫素质 D. 忧郁素质
16. 以寻找解决问题的方法为核心的短程系列治疗是( )。
A. 认知治疗 B. 行为治疗 C. 焦点解决治疗 D. 家庭治疗
17. 叙事治疗中打开个人与问题的空间是指( )。
A. 相关影响力的问话 B. 问题外化的对话
C. 独特结果的问句 D. 替代故事的发展
18. 一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在( )。
A. 0. 5小时以内 B. 1小时以内 C. 1—2小时 D. 2—3小时
19. 移情的常见表现形式是( )。
A. 迟到 B. 失约 C. 梦的遗失 D. 矛盾情绪
20. 满灌疗法又称( )。
A. 厌恶疗法 B. 冲击疗法 C. 示范疗法 D. 放松训练
二、填空题(每空1分,共10分)
21.