中班工作计划工作计划.doc

中班工作计划工作计划 随着新年的到来, 迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力 下, 我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下，在班级管 理上也积累了一定的经验。 那么，新学期开始了,特别是本学期我们将共同迎接 更大的考验，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》 为指导，围绕“环境、 生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各 项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不率。 一、班级情况分析: 本学期新生有两名，男生 16 人，女生 15 人，全班幼儿总人数 31 人，班级 相当稳定。 二、加强日常教学工作，做到真正的有序- 配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加 强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现问题及时解决。 《一)、围绕四个有序深入开展园本课程的研究 1、环境有序: 从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用， 丰富各区域活动材料的提供《包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)。 根据幼儿丰富的生活经验，将本班原“娃娃家”改为“宝宝超 市”，充分发挥利用家长资源，丰富区域自制的活动材料。  2、学习有序: 半日活动开展除了以“ 计划——工做 &mdashi—整理kmdash:—回忆”途径实施以外，加强学科教学 和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。 3、生活有序: 教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的 等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识，减少意外伤害。 4观察有序， 加强个人档案的整理和创新，做到能及时整理和分析观察记 录，体现本班特色。 二)、特色教育开展贯穿一日生活 1、全语文教育: 教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字 和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。 2、数学教育;丰富数学活动在日常生活中的滩适的途径与方法，在操作区 增加数学操作材料，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指 导。 3、双请教育: 加强日常英语活动的开展，提高自己的英语水平和配班能力。 4音乐教育，日常音乐活动有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的 研究。 (三)、本学期继续以班为单位开展“ 主题探究活动” ，并做到 及时展示、及时调整、及时整理。  三、加强自身的修炼，提高自身修养。 利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。 工作和学习是不可分割 的两个因素，身为老教师在学习上毫不放松，给年轻教师做楷模。 加强英语的学习，和孩子一起学习。在上课时，教师除了要配合英语老师上 课以外,自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候，我们抓紧时间和机会 与外教老师用英语交流，做到了边学