社团申请书

社团申请书 学校社团成立申请书前 1 苯考的院团委领导: 您好! 我们申请成立4#*#学院 创业与成长 社团。 一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生创业意识和创业技能的培养， 而各方面条件比较成熟的大学阶段则成为一个不额忽视的重要时段,创业与成长教 育是市场经济条件下高校培养高素质创造性人才的必然选择，创业与成长教育也 是一种创造性人才培养的重要模式。为适应社会发展需求，适应教育改革及学生 成长老求，质彻党的教育方针。将创业教育贰穿于每个大学生的学习，生活实践 中，使学生具有终身创业意识和能力已成为当前社会发展的必然需要，也是相关 社团发展的重要契机. 。 高校学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、 兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动 在提商学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面 发挥着重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性， 增强集体意识、团队精神等。 社团坚持 普及创业知识,培养创业能力 的理念，重在培养我们的自主创业意 识与能力，化到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识。并与学院相关教 学内容相结合，充分利用管理，计算机，设计艺术等方面的知识创建一个科技水 平良好，管理系统严谨，对外实践性强的创业团队。面对严峻的就业形势和压力，  加上残酷的就业竞争，作为大专生的我们应该更早的认识创业的客观性与必要性， 我们旨在为同学服务，为大家提供一个舞台和展示，交流的空间，走在居想和社 会的前沿而不落后，丰富生活和实践积累经验。社团的管理方式按照企业规定的 而不是单纯的学校社团管理方式，使大家尽早接触社会打下坚实的基础。为人生 拓展空间，打造精神自由，行动自由，开拓自由和吝斗的精神，。 针对想创业的大学生很多，真正付诸行动的却不多这问题,社团将转变大学生 的就业观念，培养创业意识和创业能力，提高综合素质具有重要的现实意义作为 活动目的,定期请学校相关方面的老师或从本校已举业的学可学姐来传授知识和讲 投经万，学习演讲、商务礼仪、简历制作，分享师兄师想们成功的求职经历，开 展 面试集中营 式的模拟训练,做到让每个社员都具各创业与就业方面的基本知识,， 这样到真正找工作时，就比别人多了一些准备和成功的可能性< 社团将采取内外结合，理论指导实践的方法参加学院及社会中的有益于学院 及自身发展的活动，对内，我们将认真完成院团委交给的任务，有懂行自己应尽的 职责，互助学习创业知识，形成较系统的创业理论。对外，我们加强社会实践， 定期组织参加社会活动，加强社会经验的积累，为以后步入社会打下坚实的基础。 社团宗旨: 立足校园，服务同学，促进就业。弘杨创业精神，培养创业理念， 打造中国未来一流的企业家。 团队精神: 团结合作奋斗爱国 我们的所求， 在 成长中创业,在创业中成长 ! 活动范围 就业促进，就业培训，创业指导，创业宣传，创业教育和实践。 对于很多初创的社团没有先例可循，在管理、运作、财务等方面会出现一些 不可预见的问题。社团活动没什么新意和特殊意义，无法调动广大学生的积胡性。  同时，社团活动缺乏相关专业老师的指导，目标根本不明确。社团监管制度不完 苦。社团奖华制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是处在发展阶段，并没 有在社团活动体系中完全和贯彻执行,针对这此问题我们将积极联系学院相关老师及 兄弟社团进行指导和交流 我们有信心和能力作好这项有利于社会,育利于学院,有利于同学的事,我们承 详 严格遵守国家，学院的相关规章制度，积极参加学院的活动，服务学院，服务 同学。 与其他社团团结互动，为学院的校园文化生活做贡献,为建设和谐交院奉献 力量。 该请院团委及相关领导批准成立， 最后,我们关祝各位领导、老师们: 身体健康,工作胜利! 申请人;euewila 上日期， 籽年几月星昌 学校社团成立申请书篇 2 苯获的校团委领导: 你们好1 现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校 这个大家庭里有着许多志同造合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗 然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的 学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。 社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台 发展，让他们成长起米，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点。同时 也能输几了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面， 这一方面也是本人最梓长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从| 零开始慢慢的成长起来。也算是在 CG 行业入个门，我们的首要任务是引导社团成  员向 0G 这个行业发展。 社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还 可以用来参加学校的创意节比赛，如果有条件还