主持词

主持词 杭锦旗区域教研活动主持 尊敬的田巧线老师，石海六老师，各位同仁: 大家下午好! 欢迎大家来到实验小学，参与我放本学期最后一次的数学区域性教研活动。感谢族教研 室的田巧娥老师和石海燕老师，精心策划和组织了系列教研活动，以一完小为起点和终 点，画了一个大大的国，给予我们每一所学校展示和与大家交流的机会，让我们有机会静 下心来梳理和总结在教学教研活动中的感悟与休会。感谢各个学校的同仁们给予我们工作 的配合和支持- 相信大家在走进学校的途中，一定看到了我们周边的环境，就是在这样一片平民地带 里，青落着一所优英现代，并全旗知名的实验小学，有一群快乐的数学人，始终无奶天 悔，在教学教研的路上，在教师专业成长，在促进每一个学生健康发展的路上充满激情的 快乐行走- 今天各校将跟大家汇报自己的数学教研成果，分别是龙子心小学。口算与计算。杭锦旗 第四小学:概念教学。杭锦旗实验小学，乐教善教 促乐学会学 一如何培养学生的计算能 力。 杭锦诈龙子心小学， 一个人道德品质的确立，绝非一朝一夕之功，而在于一点一滴的养 成。法国学者培根曾经说过; “习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习避。”的 确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动下面让我们以热烈的掌声 欢迎，以养成教育为办学理念的龙子心小学的老师做汇报。 《感谢各位老师的精心准备以 及精彩的汇报，相信在座的各位一定从中得到不少的启发与感悟，谢谢) 。 杭锦放第四小学，有这样一句话，自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成 功，所以要成功，首先便要自信。有了自信，一双手便能默绘出页高富的金丽煌，筑起 葛洲抓“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船，遵游神秘的天宇。下面让我们用热烈的 人擎声欢迎以自信教育为办学理念的杭锦旗第四小学的老师为大家做汇报。 【感谢这为老 师，为大家带来与众不同的概念教学，将看似简单的概念教学训析的如此全面。谢谢。) 杭锦放实验小学，在这寒冬的日子里，阳光无颖是美丽的。在这高压而又繁忙的工作状 态下，做一名阳光教师无帮是幸福的。作为实小的一名青年教师，我对阳光的诠释是; 改 变不了环境，就适应环境，改变不了事实，就改变态度，把丝一件简单的事做好就是不简 单，把每一件平凡的事做好就是不平凡，我也坚信，作为阴光教师的我们;给点阳光，明 就灿烂。 下面让我们用热烈的掌声有请实验小学阳光数学团队的阳光主任何更玲老师为大 家做精彩汇报- 正如两位老师所说的，实小在“加强学科建设、打造学科强项、追求学科卓越”办学思 起指导下，数学团队的教师们正一步一个脚印的扎实前行，我们正在努力构建实小的阳光 有效课堂，争取使实小的每一个学生能够享受到良好的数学教育。  点评: 总结: 领导们老师们，我们的人生因教育而结缘，因数学而精彩。让我们用纯净的心， 艇专业的事，践行“好吃又有营养的数学”，在平凡的每一天追求“高品质的职业生 活”。最后请允许我用这样一句话来结束本次教研活动。2012，灰了，亮了，走了。 2013，来了，绿了，红了。 温和提示，小心驾驶，安全到家! 开场自: 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天，我们再次相聚在这里，首先我谨代表三实小全体教师欢迎各位专家与同 仁的到来，欢迎你们! 本次活动，我们特递了州教科所数学教研员肖玉琼老师，市教研室数学教研员缀本桃老 师、中心学校教研员间光秘老师，咱们的支教学校自杨乡鲁件坝小学、舞阳辖区兄弟学校 五条山小学、长堰小学、轴子墙小学的老师们，让我们为客人们送上热情的掌声! 本次活动，是我校数学教研组结合州级课题开展的一次校本研讨活动。本次研讨的主题 是“小学数学课堂教学教学有效性的研究”- 首先，进行活动第一项观看课例- 第一节，三实小徐尹老师执教的六年级数学第四单元《比的认识》第一课时《生活中的 比》 第二节， 级子猪小学罗国昌老师执教的五年级数学第四单元中《里期日的安排》 、展示课1、2 两节课已展示完毕，请大家稍作休息，第三节课 10， 10 继续进行我们的活动议