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颓废
上传于：2024-07-16
第四课时 吨的练习
教学内容
课本6—9页自主练习，复习、巩固吨的相关知识。
教学目标
1、使学生加深对质量单位吨的认识，建立某些物体1吨重的观念。
2．能进行重量单位间的简单换算。
教学重难点：能准确感知物体的大体质量。
教学设想
通过填写适当的质量单位、质量单位之间的转化等练习，巩固学生对质量单位的认识。同时，通过情境问题使学生能灵活运用克、千克、吨这几个质量单位。
教学过程
一、复习导入
1、资料交流
师：你能说说，生活中哪些东西的质量以“吨”作单位？
（增强质量单位与生活的联系性）
2、感悟生活中的“吨”，教师补充资料。
二、巩固提高
1、我问你答。你能把我说的单位快速转化为“千克”吗？（考察学生对质量单位的熟练程度）
3吨=（ ）千克 2000克=（ ）千克
6000克=（ ）千克 50吨=（ ）千克
※ 最后一个略有难度，可以给学生一点讨论时间。
2、排排队（从大到小排）
（1）3千克 3吨 3克
（2）2千克 2500克 2吨 1500千克 25000克
※你发现了什么？
4、 自主练习P7—9 （同位讨论解决方案）
（1）可以把4吨转化为4000千克，在把6个600千克连加。
（2）可以用600千克×6=3600千克，3600千克〈 4吨
5、 自主练习P7页第10题
猎豹体重80（ ）