理论课试题体育是一种特殊的社会现象它是以发展身体增强体质增进健康为基本特征的教育过程和活动生产劳动社会文化现代体育的范畴包括竞技体育和群众体育三个方面中学体育大学体育学校体育学校体育是指通过体育课教学和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质促进身心健康与智力发展培养良好的道德品质与个性特征的教育过程早操课间操课外体育锻炼群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质增进健康调节精神和丰富社会文化生活为目的的活动经济体育商业体育的功能包括教育功能娱乐功能健身功能健美功能健康功能高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段对大学生机体进行科学的培养在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中进得益智促美达到全面发展的教育总目的合理营养身体练习体育竞赛高等学校体育的目的是通过增强学生体质促进身心健康掌握体育三基培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的培养道德品质提高运动水平提高身体机能高等学校体育的基本组织形式有课余体育活动体育训练体育竞赛体育课竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛运动训练理论教学基础练习公元前年古希腊伟大思想家亚里士多德提出名言