小学六年级上期语文期末模拟试卷（有答案）.doc

六年级上册语文模拟试卷 （本卷满分100分，考试时间100分钟） 一、判断题。（正确的涂T,错误的涂F)（每题1分,共5分） 1.列夫.托尔斯泰是俄国文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《复活》。 （ ） 2. “高山流水”用来比喻乐曲高妙或知音难觅。 ( ) 3.《有的人》是鲁迅为纪念臧克家而写的文章。 （ ） 4..《过故人庄》中写景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。 （ ） 5.《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：“如今直上银河去，同到牵牛织女家 。” （ ） 二、选择题。（填涂正确选项，每题1分,共5分） 6．下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A．马蹄（dì） 豆腐(fu) 围棋(qí) 燥热(zào) B.笨拙(zhuō) 品德(dé) 敌寇(dòu) 呻吟( sēn) C.骤然(zhòu) 裁缝(cái) 琴弦(xián)排闼(tà) D.旗帜(zhī) 筹款(chóu) 大蒜(suàn)颠簸(bō) 7.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 刺猬 恍然大悟 B.键盘 焦燥不安 C.谱写 莱因河 D.姿源 泥浆 8.“位卑未敢忘忧国”的作者是（ ） A.宋朝的李纲 B.三国时的曹植 C.宋朝的陆游 D.宋朝的岳飞 9. 下列词语中，加点字意思相同的一组是( ) A.坚强不屈——能屈能伸 B.技高一筹——一筹莫展 C.心满意足——丰衣足食 D.举世闻名——不胜枚举 10.下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.死亡在洪水额狞笑声中逼近。 B.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 C.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。 D.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 三、字词句、积累、运用（请把正确答案工整地写在答题卡上，30分） 11.读拼音，正确书写出字词（每字0.5分，共5分) 聪明líng lì（ ）的弟弟从chú fáng（ ）拿出一个zhān mào（ ），兴高采烈地对我们说，他要去捉刺猬，shùn jiān（ ），空气骤然níng jié（ ），然后我们哈哈大笑起来。 12．先补充词语，再选词填空（补充词语每空0.5分，选词填空每空1分，共8分）。 巧（ ）天工 心（ ）神往 北风（ ）号 笔走龙（ ） 惟妙惟（ ） 轻歌（ ）舞 弄巧成（ ） 余音绕（ ） （1）我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用 来赞美书法生动而有气势，风格酒脱；当我们要对一件精美的工艺品进行 赞美时，我们可以说它 。 （2）美丽迷人的杭州西湖是一个令人 的地方。 13.读“心灵的深处”这个词语时，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。（2分） 14.句子训练营（每题2分，共8分） （1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） （2）闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句） （3）我总是不由得禁不住想起那位白发苍苍的老人。（修改病句） （4）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门用来接待的椅子，你快坐吧！”（改为转述句） 15. 回顾拓展（每空1分，共7分） （1）同在月下，诗人却又不同的感受：孟浩然的诗句“野旷天低树， ”，抒发的是游子的思乡之情；辛弃疾的“ ，清风半夜鸣蝉”则表达了对农村风光的喜爱。 （2）江南那金壁辉煌、殿宇重重的佛寺，掩映于迷蒙的烟雨之中，令杜牧流连忘返，发出 了“ ， ”的感慨。 （3）《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是：“一水护田将绿绕， 。” （4）古诗中“春之美”是欣赏不完的，正如朱熹所说“ ，万紫千红总是春。” （5）诸葛亮用一生阐述了“ ，死而后已。” 四.口语交际。（3分） 16.新学期,班级要重建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”“生活委员”“体育委员”岗位中的一个,请根据这一岗位的需要，介绍自己的优势,力争竞选成功。(竞选词要简短) 文本一： 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画,有一牧童见之，拊掌大笑,曰: “此画斗牛也。 牛斗，力在角，尾搐入两股 间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“ 耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 文本二： 莫扎特的造访①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候，但是，有一位音乐家 例外，那便是莫扎特。 ②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫孔特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍。 ③莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。二切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上，飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来，信微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… ④我问儿子，在莫扎特《F大调第一钢琴协奏曲》的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。 ⑤说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡......莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。莫扎特，谢谢你的造访。 文本三： 看 戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经落下，但暑气并没有收敛。没有风。公园里那些屹立着的古树静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的。 剧场里并不是没有人。相反，人非常满。工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一一从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海屏住了呼吸。 舞台上的幕布拉开了，音乐奏起来了。演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，一片金碧辉煌的彩霞。 当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候，这个平静的海面陡然动荡起来，卷起一阵暴风雨：观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又切近，柔和而又铿锵。戏词像珠子似的从她的一笑一颦中， 从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地 下来， 在地上， 到空中， 进每一个人 的心里， 引起一片深远的回音。这回音听不见，却淹没 了刚才涌起的那一 阵热烈的掌声。 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神，他 们的感情和舞台上女主角的感情融在了一起。 女主角的歌舞渐渐进人高潮。观众的情感也渐渐进人高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海忽然又动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们不约而同地从座位上立起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界线，整个剧场成了一个庞