艺术类记录表

22艺术类记录表活动时间第一周指导教师活动内容美丽的昆虫活动目的引导学生回忆对称形状色彩绚丽的昆虫并能把自己认识的最美丽的昆虫凭记忆画出来活动过程一导入二讲授新课1交流首先请同学们想一想说一说你都认识哪些昆虫2欣赏今天老师还为大家准备了一些漂亮的昆虫图片下面我们一起来欣赏一下希望同学们在看的过程中要认真仔细最少记下一种昆虫身体的形状图案和颜色等特征观看过程中可以讨论交流播放配乐朗诵昆虫课件3讲解示范作画步骤三学生作画教师巡回辅导四作业展评我眼中的昆虫画展五课堂小结活动时间第二周指导教师胡晓伟活动内容神鸟变树活动目的1培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力2训练学生的连贯思维能力和动手能力活动过程一导入以各种鸟叫声的变化引导学生的进一步想象求知欲望二展示图片神鸟并试图引导学生叫出鸟的声音三图片的简单介绍以学生的欣赏感受为主强化师生互动学生获得新知识四图片转换以神鸟变成神树鸟树形象的比较强化彩色羽毛变成彩色树叶五发展创造学生自己心中的神树特别是树形的丰富手形变化的利用与其它媒材的使用学生作业过程作业可以绘画亦可以用橡皮泥表现评价过程课堂小结活动时间第三周指导教师胡晓伟活动内容听听画画活动目的能用绘画的形式大胆自由地表现自己听歌曲的感受能用简单话语表达内心的感受活动过程一兴趣导入二综合学习活动欣赏与歌曲匹配的画面并请学生想象歌词大意用简单富有感情的语言描绘场景通过学习活动激活音乐文学与美术的感觉联通明白音乐的感觉可以用色彩线条来表现三创作表现四学习活动评价五学习迁移22艺术类记录表活动时间第四周指导教师活动内容乌龟滚下坡活动目的1认识了解动物的外型特征以绘画形式想象表现2培养学生的联想思维想象表现有趣的结果活动过程一出示动物的图片激发学生的兴趣二看书上的13张图片了解故事大意三学生作画教师巡回辅导四作业展评五课堂小结活动时间第五周指导教师活动内容神奇的小画册活动目的1巧妙构思折剪画册2大胆地添画绘制画册3在制作欣赏游戏的过程中体验美术学习的快乐活动过程一对比激趣了解特点二读短文提高兴趣三自学并操作1自学教材中的步骤尝试折剪制作画册2教师讲述重点可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀但不能剪断3学生尝试添画教师制作一些卡片上面绘有半截动物或植物或人物的形象鼓励学生添画出上半截或下半截的形象为学生作画提供参考4添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订四学生相互欣赏翻阅作品五课堂小结活动时间第六周指导教师活动内容大嘴巴活动目的1通过本课教学培养学生自学能力2掌握玩具大嘴巴的折叠和装饰方法3培养学生良好的学习习惯活动过程一学生表演导入新课二观察分析引导学生观察教师示范作品分析大嘴巴的制作方法学生发言教师归纳小结大嘴巴的制作可分两部分进行三学习1复习已学折纸方面的知识指导学生自己识图折大嘴巴基本形2启发学生想象用添画和剪贴方法可将基本形装饰成什么动物形象四学生作业教师巡回辅导五作业展评课堂小结22艺术类记录表活动时间第七周指导教师活动内容童话屋活动目的1掌握排列组织和色彩搭配的简单方法2锻炼学生纸工表现的折剪贴技能3发展创造思维促进情感内化活动过程一童话导入二房子的形状三制作方法四学生作画教师巡回辅导五作业展评六课堂小结活动时间第八周指导教师活动内容摇滚小精灵活动目的1运用多种方法多种材料设计制作各式各样的摇滚玩具2在游戏中感受平衡的观念体验自制玩具的愉悦3培养动手能力和设计意识活动过程一欣赏感受二了解制作需要的材料三学习做摇滚青蛙1看图了解步骤剪切纸条注意纸条不能太窄太软卷贴成形注意胶合面不要太窄要胶牢固卷成圆形剪画青蛙的形象注意青蛙不要剪得太大要比圆稍小粘贴完成2学生动手制作教师帮助有困难的学生3游戏把摇滚青蛙的玩具放在桌上用嘴吹一吹让它滚动4比一比看谁的玩具滚得最远四制作更多的摇滚玩具尝试用其他材料制作摇滚玩具活动时间第九周指导教师活动内容红灯停绿灯行活动目的1认识常见的交通标志知晓其颜色形状符号所代表的意义能运用描绘游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形2在活动中发展学生的有意观察记忆表现能力活动过程一教师导入二与思品课结合起来复习三认识一些常见的交通安全标志四了解身边的危险五活动画一幅小朋友放学回家安全通过交叉路口的画五作业展评六课堂小结22艺术类记录表活动时间第十周指导教师活动内容捏泥动物活动目的认识与了解动物的基本特征用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物进一步掌握做泥塑过程中捏粘卷揉搓揉等技能培养学生的立体造型能力活动过程一创设情景认知体验二师生互动深入体验三表现1你们知道老师是怎样做出来的吗2小组合作探讨制作的过程构思你要作什么动物用捏揉方法做动物的身体与头部上动物的细部特征加上装饰使动物更生动四创作体验教师巡回辅导五作业展评课堂小结活动时间第十一周指导教师活动内容巧妙的组合活动目的让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣活动过程一教师演示导入新课二启发归纳作业方法师生一起讨论作业步骤三表现1你们知道老师是怎样做出来的吗2小组合作探讨制作的过程构思你要作什么动物用捏揉方法做动物的身体与头部上动物的细部特征加上装饰使动物更生动四创作体验教师巡回辅导五作业展评课堂小结活动时间第十二周指导教师活动内容加一加变一变活动目的1使学生感受大自然的节奏美和韵律美培养视觉感受力和平面表现能力2学习运用大小疏密的变化来组合画面的方法活动过程一组织教学二教师释题三基本形分析四相似形的组合方法五着色六学生练习教师巡回辅导七作业展评课堂小结22艺术类记录表活动时间第十三周指导教师活动内容猴子上树活动目的1运用剪撕拼贴组合等方法集体合作进行一次有趣的植树造林活动2培养学生的动手能力和创新意识培养集体合作精神增强学生保护环境的意识活动过程一创设情景认知体验二剪撕树形三组拼粘贴成树林四创作体验教师巡回辅导五作业展评课堂小结活动时间第十四周指导教师活动内容海底世界活动目的1通过想象画练习学习简单的构图知识把感知到的海底世界表现出来培养学生的造型能力和想象能力2进行色彩训练形象思维与审美教育活动过程一组织教学注意检查学生的学习用品二创设情境故事导入三讲授新课四四小组合作完成作业教师巡回辅导五作业展评课堂小结活动时间第十五周指导教师活动内容小泥人活动目的1学会捏小泥人的一般方法2培养动手能力与合作精神3体验学习活动的快乐陶冶学生热爱生活的情操活动过程一走进教室看一看二做个泥人试一试三捏捏泥人动一动四美化泥人乐一乐五合做泥人玩一玩五作业展评课堂小结22艺术类记录表活动时间第十六周指导教师活动内容蹦蹦跳跳活动目的1学习折扎昆虫的制作步骤方法和要求培养动手制作能力和表现能力2养成耐心细致的好习惯活动过程一创设动物王国情境导人新课二学生试扎三教师点拨根据学生试折中出现的困难和问题有选择地进行指导帮助学生完成制作四创作体验教师巡回辅导五作业展评课堂小结活动时间第十七周指导教师活动内容快乐的舞蹈活动目的1培养学生对形象的观察力记忆力和表现力简单认识各种舞蹈2用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态3激发学生热爱生活热爱艺术的情怀活动过程一欣赏感受二引导回答三综合体验根据学生出现的困难和问题有选择地进行指导帮助学生完成制作四赏析评述五课堂小结活动时间第十八周指导教师活动内容望远神镜活动目的1通过教学使学生认识到美在生活中处处存在2使学生学会制作方法学习一些有关望远镜造型的知识训练学生的动手能力培养学生的创新意识和想象力活动过程一组织教学二欣赏导入三传授新知1了解制作材料2讲述望远神镜的制作过程四创作体验教师巡回辅导五作业展评课堂小结