第1课 “参观网上博物馆”——网络浏览与下载 教案.doc

“参观网上博物馆”——网络浏览与下载 教学目标 知识与技能： 1.使用网页浏览器访问网站，浏览和搜索图文等信息并下载保存图文信息 2.学会使用收藏夹功能，提高浏览效率 过程与方法： 在使用互联网的过程中，体会网络带给我们的便捷、 情感态度与价值： 培养主动探究知识和获取信息的兴趣，激发学习的主动性和积极性 教学重难点 重点：保存网页中的信息 难点：使用收藏夹收藏重要信息 教学过程 一、创设情境 师：博物馆是征集、点藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所，是连接过去、现在和未来的桥梁。你曾经参观过哪些博物馆？如果有机会当一名小导游，你希望带领伙伴去哪个博物馆参观呢？ 要做好导游工作，应该熟悉参观内容，包括博物馆的主题、与主题相关的历史文化故事、主要展品等，根据这些内容确定讲解要点，书写解说词，请利用互联网来准备这些信息，完成小导游的前期准备吧？ 二、新授 了解互联网获取信息的工具 师：网页浏览器是用来显示互联网上网页的文字、图像、视频等信息的软 件，那常见的网页浏览器都有哪些呢？ 学生回答 （PPT出示课件）介绍常见的浏览器 浏览网页信息 师：官方网站的信息更具准确性和权威性，直接浏览博物馆的官方网站，可以获取最准确的信息，老师这里以湖南省博物馆为例。 输入网站网址：打开浏览器，在地址栏中输入博物馆网址 通过网站导航和超链接浏览网页 学生模仿教师操作步骤，尝试打开网站 收藏重要信息——收藏网页 师：如果每次浏览博物馆都要输入网址，是不是很麻烦呢？那有什么便捷的方法没有？ 任务一：收藏博物馆官网网页，参照教材P5-6的图1-4和图1-5步骤收藏网页 操作步骤： 打开待收藏的网页 单击
按钮 单击“添加到收藏夹” 在弹出的对话框中单击“添加”按钮 （让学生学会自主操作，便于提高他们的自主学习能力。学生能力水平不同，接受知识的能力不同，利用巡视时间，个别指导学生，做到因材施教