中小学体育教师招聘考试试题及答案(1-9)

中小学体育教师招聘考试试题及答案（1-9） 一、              单项选择题 1．三维体育观是指（　A　）A．生物、心理、社会    B．生理、心理、文化C．竞技、娱乐、健康    D．教育、社会、生物2．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（　A　）A．1990年    B．1998年     C．1979年     D．1993年3．学校体育最主要的本质功能是（　D ）A．教养功能    B．教育功能   C．美育功能    D．强身健体功能4．衡量学校体育目标完成的最终标准是（　C　）A．条件目标    B．过程目标   C．效果目标   D．教学目标5．实现体育教学过程目标的载体是（　C　）A．教学方法    B．组织措施   C．体育教材    D．场地器材6．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（　A　）A．辅助式      B．传统式     C．现代式      D．讨论式7．下列哪种方法是发展体能的方法?（　A　）A．变换法      B．分解法     C．直观法      D．说明法8．运动技能是通过练习获得的方式是指（　A　）A．动作        B．技巧      C．运动         D．活动9．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（　A　）A．讲授法      B．直观法    C．完整法      D．分解法10．体育教学中思想品德教育的途径是（　A　）A．突发事件处理  B．说明与榜样  C．评比与表扬  D．批评与纠错11．发展学生个性的方法是（　A  ）A．启发诱导法   B．语言法   C．演示法     D．讲练法12．中小学体育实践课课型可分为（　A　）A．新授课     B．专项课    C．必修课      D．选修课13．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（　B　）A．讲授法     B．直观法    C．完整法     D．分解法14．学校体育工作的核心是指（　A　）A．体育教学     B．课外活动    C．课外训练     D．课外竞赛15．下列哪种形式属于校内锻炼?（　D　）A．校外自我锻炼    B．家庭体育    C．社区体育     D．课间操  16．课外运动训练的特点之一是（　B　）A．健身性     B．基础性    C．娱乐性     D．方向性17．下列属课外运动训练原则的是（　C　）A．正面教育原则  B．集中力量教育原则  C．周期性原则  D．知行统一原则18．体育教师应具备的特殊能力是指（　A　）A．运动能力    B．思维能力    C．记忆能力    D．观察能力19．体育教师进修的主要特点是指（　D　）A．自学      B．短期培训    C．函授      D．在职性20．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（　C　）A．认知规律                B．社会制约性规律C．人体机能适应性规律      D．学生身心发展规律二、填空题 21．学校体育的功能是指学校体育所 发挥 的有利 作用 或 效能_。22．学校体育目标的结构由 条件目标、 过程目标 和 效果目标 方面组成。23．体育教学内容是反映为了达到_体育教学目标_而选用的 体育知识 和 技能的体系。24．现代教学手段在体育教学中常用方法主要有_传统型_和_现代型__两种。25．发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则_、持续性原则、健康性原则等。26．体育教学中学练法包括 自学法、 自练法 和 自评法。27．课堂常规一般包括_课前常规、课中常规和 课后常规 三个部分。三、名词解释28．体育教学：是教与学的统一活动，是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程，是实现学校体育目标的基本途径之一。29．身体素质：指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。30．完整法：是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学的方法,它常用于比较简单的动作或者结构严谨、难以分解的动作的教学。四、简答题31．简述学校体育与健康教育的关系。答：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康，增强学生的体质。因此，学校体育教育和健康教育，在增进学生的健康方面是相一致的。32．实现我国学校体育目标的基本途径。答：学校体育工作条例规定，学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。（1）体育课。体育课是学校体育的基本组织形式，它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。（2）课外体育活动。课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令营等多种形式的体育活动。33．简述体育教学过程的一般规律。答：体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类。(一)体育教学过程的一般规律体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律。1）社会制约性规律。2）认识规律。3）学生身心发展的规律。4）教与学辩证统一的规律。5）教育、教养和发展相统一的规律。6）教学内容和教学过程相统一的规律。7）教学效果取决于教学基本要素合力的规律。8）体育教学过程的控制反馈规律。(二)体育教学过程的特殊规律体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。l）动作技能形成的规律。2）人体机能适应性规律。3）人体生理机能