实验室工作计划

2010-2011学年 下学期实验室工作计划 崔解明德小学 潘涛 2011年2月 崔解明德小学2010-2011学年下学期实验室工作计划 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作计划： 1、实验室管理员工作： （1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由学校直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 （2）、按照上级要求，实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 （3）、实验室必须制定实验室学期工作计划。 （4）、借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 （5）、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。 （6）、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （7）、做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 （8）、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 （9）、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。 （10、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。 2、任课教师工作： （1）、任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减。 （2）、任课教师应认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。 （3）、实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、