2021年高考全国乙卷古文挖空训练(附答案和译文)

学生训练 戴胄忠清（ ）公正（ ），擢（ ）为（ ）大理少卿。上以（ ）选人多诈冒（ ）资荫（ ）。敕（ ）令自首（ ），不首（ ）者死（ ），未几（ ），有诈冒事觉（ ）者，上欲杀之。胄奏：“据（ ）法应流（ ）。”上怒曰：“卿欲守法，而（ ）使朕失信（ ）乎?”对（ ）曰:“敕者出于（ ）一时之喜怒，法者国家所以（ ）布（ ）大信于（ ）天下也（句式 ）。陛下忿（ ）选人之（ ）多诈，故欲杀之，而既（ ）知其不可，复断（ ）之以（ ）法（ ），此乃（ ）忍小忿而（ ）存大信也。”上曰：“卿能（ ）执法，朕复何忧（ ）？”胄前后犯颜（ ）执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱（ ）。鄃令裴仁轨私役（ ）门夫（ ），上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祐谏曰:“法者，陛下所与天下共也（句式 ），非陛下所独有也。今仁轨坐（ ）轻罪而（ ）抵极刑（ ），臣恐人无所措（ ）手足。”上悦，免仁轨死，以（ ）乾祐为（ ）侍御史。上谓（ ）侍臣（ ）曰：“朕以（ ）死刑至重（ ），故令三覆奏（ ），盖欲思之（ ）详熟故（ ）也。而（ ）有司（ ）须臾（ ）之间，三覆已讫（ ）。又，古刑（ ）人，君为之（ ）彻乐（ ）减膳（ ），朕庭无常（ ）设（ ）之乐，然（ ）常为之（ ）不啖（ ）酒肉。又，百司（ ）断狱（ ），唯（ ）据律文（ ），虽（ ）在可（ ）矜（ ）者，而（ ）不敢违法，其间岂（ ）能尽（ ）无冤乎？”丁亥（ ），制（ ）：“决（ ）死囚者，二日中五覆奏（ ），下（ ）诸州（ ）者三覆奏。行刑（ ）之日，尚食（ ）勿进酒肉，内教坊及太常不举乐（ ）。皆令门下（ ）覆视（ ），有据法当（ ）死而情可矜（ ）者，录（ ）状（ ）以闻（ ）。”由是（ ）全（ ）活（ ）甚众。其（ ）五覆奏者以（ ）决（ ）前一二日，至决日又三覆奏。惟（ ）犯恶逆（ ）者一覆奏而已（ ）。上尝（ ）与侍臣论狱（ ）。魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令於士澄捕之，少（ ）涉（ ）疑似（ ），皆拷讯（ ）取服，凡（ ）二千余人，帝悉（ ）令斩之，大理丞张元济怪（ ）其多，试寻（ ）其状（ ），内五人尝（ ）为（ ）盗，余（ ）皆平民。竟（ ）不敢执奏（ ），尽杀之。”上曰:“此岂唯（ ）炀帝无道（ ），其臣亦不尽忠（ ）。君臣如此，何（ ）得（ ）不亡？公等宜（ ）戒（ ）之。” （节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》） 「挖空训练」 戴胄忠清（忠诚廉洁）公正（公正耿直），擢（越级提拔）为（担任）大理少卿。上以（因为）选人多诈冒（假冒）资荫（凭借先人的勋功或官爵而得封官爵）。敕（皇帝诏书）令自首（自己承认罪行），不首（自首）者死（判处死刑），未几（不久），有诈冒事觉（被发觉）者，上欲杀之。胄奏：“据（按照）法应流（放逐，流放）。”上怒曰：“卿欲守法，而（却）使朕失信（失去信用）乎?”对（回答）曰:“敕者出于（由于）一时之喜怒，法者国家所以（用来……的）布（宣示）大信于（向）天下也（判断句式：法令是国家用来向天下百姓宣示大信用的方式）。陛下忿（恼恨）选人之（助，起取独作用）多诈，故欲杀之，而既（已经）知其不可，复断（决断，处理）之以（用，根据）法（介词结构后置句：又根据法令处置它），此乃（副词，表强调，是）忍小忿而（连，表并列，不译）存大信也。”上曰：“卿能（擅长）执法，朕复何忧（宾语前置：忧虑什么）？”胄前后犯颜（古代臣子触怒帝王心意进言直谏）执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱（案件）。鄃令裴仁轨私役（使唤）门夫（守门人），上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祐谏曰:“法者，陛下所与天下共也（判断句：法令是皇上和天下百姓共有的），非陛下所独有也。今仁轨坐（因……犯罪）轻罪而（却）抵极刑（处以死刑），臣恐人无所措（放置）手足。”上悦，免仁轨死，以（介词，任命）乾祐为（担任）侍御史。上谓（对……说）侍臣（身边近臣）曰：“朕以（认为）死刑至重（极其重大），故令三覆奏（三次奏请），盖欲思之（助，取独）详熟故（缘故）也。而（可是）有司（主管官员）须臾（片刻）之间，三覆已讫（完毕）。又，古刑（施刑，处决）人，君为之（因此）彻乐（撤除乐器）减膳（减少饭肴），朕庭无常（固定，长久）设（摆设）之乐，然（可是）常为之（因此）不啖（吃）酒肉。又，百司（各个官署）断狱（断决案件），唯（只，仅）据律文（法律条文），虽（即使）在可（值得）矜（同情，怜悯）者，而（连词，表转折，可是）不敢违法，其间岂（难道）能尽（全，都）无冤乎？”丁亥（干支纪年法），制（皇上下诏书）：“决（判决）死囚者，二日中五覆奏（五次奏请），下（下发）诸州（各个州郡）者三覆奏。行刑（执行死刑）之日，尚食（尚食局，古代掌管皇帝膳食的官署）勿进酒肉，内教坊及太常不举乐（演奏音乐）。皆令门下（指