2011年河南中招理化生实验考试大纲

2011年河南中招理化生实验考试大纲 物理实验操作练习题 一、A类实验操作练习题 1.探究平面镜成虚像时物距和像距的关系 器材准备：平面镜成像实验器一套（或玻璃板、多个长短不同的蜡烛、火柴、废物杯、固定玻璃板的装置）、边长为1厘米方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。 实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，利用方格纸（或坐标纸）读出三次成虚像时的物距和像距，并通过比较得出结论。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备：凸透镜（=10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。 实验要求：先选出凸透镜，再利用凸透镜成两次缩小的实像；寻找凸透镜成缩小实像的规律。 3.用天平和量筒测量小石块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。 实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。 4.用天平和量筒测量小塑料块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、小塑料块、细长针状物体、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。 实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小塑料块的密度。 5.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强 器材准备：托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。 实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。 6.探究杠杆的平衡条件 器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。 实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。 7.测量小灯泡发光时的功率 器材准备：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线若干。 实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，测量小灯泡发光时的功率。 8.用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻值 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、待测小灯泡（2.5V 0.3A）、灯座、导线若干。 实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，测出小灯泡发光时的电阻值。 9.探究电流与电压的关系 器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。 实验要求：按照如图所示电路图连接电路，在保持电阻不变的情况下，探究电流与电压的关系。 10.用电流表探究并联电路中电流的规律 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、两个小灯泡（一个是3.8V,一个是2.5V）、两个灯座、开关、电流表一只、导线若干。 实验要求：如图所示两个灯泡并联，要求用电流表分别测出通过灯泡L1的电流I1、灯泡L2的电流I2以及干路的电流 I，并找出它们之间的关系。 二、B类实验操作练习题 1.用温度计测量温水的温度 器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布或吸水纸等。 实验要求：观察温度计的测温范围和分度值，测量所给温水的温度。 2.检查“观察水沸腾”的实验装置 器材准备：铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛半杯水的烧杯、石棉网、废物杯。 实验要求：已经组装成的实验装置如图所示，有两处错误或不当之处，请指出来，不要求更正。然后点燃酒精灯，并立即熄灭。 3.用量筒测量小蜡块的质量 器材准备：量筒、小蜡块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。 实验要求：用量筒和水间接测量小蜡块的质量。 4.用刻度尺测量1元硬币的厚度 器材准备：毫米刻度尺一把、1元硬币10枚。 实验要求：用刻度尺测量1元硬币的厚度。 5.用弹簧测力计测量重力 器材准备：弹簧测力计、铁架台、待测物体。 实验要求：观察弹簧测力计的量程和分度值，用弹簧测力计测量待测物体的重力。 6.组装滑轮组 器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g钩码一个、量程为1N弹簧测力计一个。 实验要求：定滑轮已经固定在铁架台上,要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。 7.用电压表测量干电池两端的电压 器材准备：一节干电池（带电池盒）、电压表、开关、导线若干。 实验要求：用电压表测量一节干电池两端的电压。 8.检查电路 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。 实验要求：按照如图所示电路图已经连成的电路中有两个错误或不当之处，请查找出来，不要求改正。 9.电路的转换 器材准备：两节干电池串联组成的电池组、两个2.5V的小灯泡、两个灯座、一个开关、导线若干。 实验要求：如图所示的串联（或并联）电路已经连成，请把两个灯泡的串联（或并联）连接，转换为并联（或串联）连接，开关能控制两个灯泡。 10.识别与变更电路 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、两个小灯泡、两个灯座、开关、电流表一只、导线若干。 实验要求：（1）如图所示两个灯泡并联的电路已经连成。观察测量电路，此时电流表测量的是通过哪个灯泡的电流？ （2）请你改动一根导线的一端，让电流表测量干路中的电流； （3）在此基础上，再改动一根导线的一端，让电流表测量另一个灯泡中的电流。 化学实验操作练习题 一、A类实验操作练习题 1、探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品： 石灰石（或大理石）、稀盐酸（1∶3，放在细口瓶中）、盛水的烧杯（100 mL）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布等。 实验要求： （1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。 （2）会在实验室制取二氧化碳。 （3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。 2．配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液 实验用品： 蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10 mL、50 mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）能进行溶质质量分数的简单计算。 （2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。 （3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 3．粗盐的提纯 实验用品： 粗盐、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、100 mL烧杯(带刻度、2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）练习溶解、过滤和蒸发的基本操作。 （2）了解并实践混合物分离的方法。 4．化学变化中的现象 实验用品： 大理石（或石灰石）、稀盐酸（1︰3，放在细口瓶中）、5%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中，用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20 mm×200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用方法。 （2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。 （3）观察和描述生成气体、沉淀、变色等实验现象。 5．探究酸的性质 实验用品： 氧化铜、稀硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管（20 mm×200 mm）3支、试管架、酒精灯、试管夹、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布等。 实验要求： （1）会正确取用固体、液体药品包括正确使用胶头滴管。 （2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。 （3）通过实验加强对酸的性质的理解与掌握。 6．探究碳酸钠的性质 实验用品： 碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸(1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20 mm×200 mm）3支、试管架、胶头滴管（放在盛水烧杯中）、药匙、纸槽、纸片（擦拭药匙用）、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用包括正确使用胶头滴管。 （2）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。 （3）观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。 二、B类实验操作练习题 1．量筒的使用 实验用品： 水（盛放在细口瓶中）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。 实验要求： （1）了解液体药品的取用方法。 （2）初步学会用量筒量取一定体积的液体。 2．给试管内液体加热 实验用品： 水（盛放在细口瓶中）、试管（15 mm×150mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）会正确取用液体。 （2）正确使用试管夹，学会用酒精灯给试管中的液体加热。 3．仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞） 实验用品： 试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。 实验要求： （1）会连接试管和带导管的单孔橡皮塞。 （2）会检查装置的气密性，并能判断装置是否漏气。 4．组装实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置（固体加热型装置） 实验用品： 铁架台（带铁夹）、大试管（20 mm×200mm）、带导管的单孔橡皮塞、试管架、酒精灯、抹布等。 实验要求： （1）认识各种仪器，培养学生动手实验能力。 （2）熟练用铁架台上的铁夹固定试管，组装加热固体制气体的装置。 5．制作过滤器 实验用品： 漏斗（90mm）、滤纸（12.5cm圆形）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布等。 实验要求： （1）会折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中（滤纸的边缘要低于漏斗的边缘）。 （2）会使用胶头滴管吸水润湿滤纸，使之紧贴在漏斗内壁上。 6．实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序 实验用品： 盐酸（1:3,放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在细口瓶中）、铁丝（长约30cm）、铜丝（长约30cm）、试管(15mm×150mm)2支、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布等。 注：铁丝、铜丝（直径在3mm左右最好） 实验要求： （1）能用实验的方法证明金属的活动性顺序。 （2）能根据实验现象得出正确结论。 7．探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应 实验用品： 5%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸（1∶2，放在滴瓶中）、酚酞试液（放在滴瓶中）、试管(20mm×200mm)、试管架、试管刷、废液缸、抹布等。 实验要求： （1）初步学会液体的倾倒和胶头滴管的使用。 （2）能根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。 （3）理解中和反应的实质。 8. 探究氢氧化钠溶液是否变质 实验用品： 氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质，放在细口瓶中、用