五年级上册语文期末试卷及答案

2014-2015学年第一学期五年级语文期末考试卷 一、语言积累及运用。（44分） 一、拼音百花园 。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分） piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě （ ） （ ） （ ） （ ） qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。 （2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。 （4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。 二、词语大本营。（18分） 1、比一比，然后组词。（8分） 檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ） 瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ） 句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 （2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 （3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 三、句子万花筒。（7分） 1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。 2、______________________，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷，____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一句歇后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。） ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） 　　　　　　　　_________________ _________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分） 一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分） 　 　就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说："太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 　　消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。" 　　这位父亲问："你是不是来帮助我？" 　　警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。" 　　"你是不是来帮助我？" 　　人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 　　然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！" 　　他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音："爸爸，是你吗？" 　　是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分） 2、"失"的意思有： ① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。 文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分） 3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？ （2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分） __________________________________________________________________ 二、课外阅读。（18分） 伞 的 故 事 　　看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉...... 　　小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。 　　那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 　　有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！" 　　娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。" 　　听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。 　　这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......" 　　终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水...... 　　从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分） 2、按要求填空。（2分） 熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。 字典里的解释： ①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。 3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分） 4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分） 5、揣摩人物心理。（6分） ①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。" 娘沉思时想：