重庆文理学院星湖校区景观调查

重庆文理学院星湖校区景观调查报告调查人陈瑶调查时间调查地点星湖广场总述本报告采取的是民意测评法采取的方式是发放调查问卷的形式最后在统计数据结果得出最后结论一民意测评法选择原因一任何景观地存在价值都需要人来体现景观就是为人类提供更好地生活空间为人类地生活服务地所以一定程度上民意代表着景观的价值二民意测评法与调查分析法认知评价法相比实际的操作更加简便比较适合学生的调查三民意测评法与其他的方法相比在经济上地开销要小一些并且最后地数据处理要方便简洁一些二民意测评法地选择指标一水景的景观园林小品具有建筑艺术效果可观赏性代表性水域区景观面积大小地形地貌景象多样化水体变化可观赏性生态景观水资源环境管理生态保持完整度知名度动植物种类人文景观社会风情传说景观综合性各景观之间的色彩搭配高低错落与小品之间地搭配景观的独特性二风景质量地形地貌比例及陡峻度植物多样性色彩和毗邻风景强烈性丰富性毗邻风景的烘托作用特异性三生态功能各种自然或者人工栽培的森林草原草甸古树林木奇花异草等植物景观野生或者人工培育的动物及其生物资源及景观林草面积占宜林宜草面积的百分比植物产生的氧气量及吸收二氧化碳量四使用者涉及到景观的社会功能是否能够带动地区经济发展是否能够对当地文化产生影响能否给使用者提供一个好的使用环境五开发利用条件地理位置与大城市距离于某些知名景观相连或是必经之地交通条件可进入性好是否通畅是否头停车场交通布局是否合理水路是否通畅基础设施水电通信能否满足需求服务设施接待设施是否有医疗设施环境容量接纳能力大小六管理评价建设规划通过批准中提发展规划质量较高管理系统机构健全完备建设管理范围明确建筑符合规划要求无违章建筑现象安全管理符合水利工程安全管理要求许可证维护运行工作三评价体系构成是否经过调查怎样调查最终体系如何本次调查报告的最后结果是基于份调查问卷的最后统计在月日星湖广场发放调查问卷让我校师生积极参与到本次调查之中最终的调查体系为民意测评法但是评价的指标上根据实际情况作出了相应的调整四等级标准及原因一等级标准分分无分分四级分分三级分分二级分分一级原因根据人们一般日常生活习惯分以上为优根据指标的选择和评分在质量上得到分以上的风景区的各分值都不太低才能够在总分之中得到分的优异成绩所以把分分的风景区评为一级风景区对于二级和三级的评价标准则是在综合各方面情况下虽然得到该分数的风景区相较一级风景区要次一点但是还是有一定的能够吸引游客的地方所以把分分评为二级风景区把分分评为三级风景区而且在习惯上这都是可以及格的分数四级风景区不管是在风景的优美程度还是在其他设施上都与前几级的风景区有一定的差距可能就只有某一个或者某两个可以看的地方了得分在分分的风景区不算是真正的风景区所以不纳入等级五调查数据地获得方法需要测量地数据以及虚拟数据地原因星湖校区总面积的数据结果来源于httpwwwcqwuedunet水质的检验标准由于条件有限无法达到专业的测量结果只是凭学校师生的自我感受为主植物产生的氧气量及吸收二氧化碳量由于没有专业的数据处理系统所以只能以现有的知识来进行大致的统计交通环境和环境容量只是根据大多数人的估测而已并未经过专业数据统计六数据地计算处理方法很多的数据处理由于没有专业的知识所以只能以大致的估算为主要数据处理方法七结果分析对结果进行专业分析得出相关结果包括等级评价和改进意见卫星湖风景区的各方面条件还是很优越的大部分师生认为卫星湖的景观很不错好的方面卫星湖植被丰富卫星湖一面环水一面临山风景潜力巨大卫星湖人文景观因为有文理学院的存在而大大提高卫星湖因为有卫星湖国际旅游度假村的村子啊大大提高了本景区的接纳能力并且把卫星湖风景区的档次提高了不少卫星湖的管理基本到位卫星湖的水景景观不错并且水质较好为饮用水源不过存在几点不太好的方面景区离城区较远交通条件并不是很好安全管理方面存在漏洞例如对岸居民过湖时所使用的简易工具极具安全隐患卫星湖综合评价等级为二级希望有关部门能够针对不足的地方进行该进好的方面能够继续保持离城区距离没有办法改变但是我们可以通过增加公交车辆的数量改善道路质量等方法来提高高通条件安全管理方面一定要加强因为这涉及到人们的生命财产安全重庆文理学院星湖校区民意测评调查问卷为了更好的维护星湖校区景观为同学创造更加优越的学习环境特针对重庆文理学院星湖校区进行民意调查感谢您的积极参与一参与调查人的基本信息性别男女年龄小于岁岁岁岁岁岁以上文化程度小学及以下初中高中或中专大专本科研究生及以上所在行业公务员教师公司管理人员学生公司专业技术人员服务人员退休人员待业人员其他二具体问题你对卫星胡的第一印象如何很好好一般差很差您认为卫星湖的水质如何很好好一般差很差您认为学校当中你最喜欢哪一处景观星湖广场桃花岛湖岸景观香樟路琵琶岛音乐学院生物园植物园图书馆您认为卫星湖周围植被绿化情况如何很好好一般差很差您认为卫星湖湖岸景观的生态价值如何很大大一般没有任何价值您认为卫星湖湖岸景观的人文价值如何很好好一般差很差您认为卫星湖的地形地貌如何好比例和陡峻度适中一般比例和陡峻度不太适宜差比例和陡峻度太过您认为卫星湖是否给双竹镇带来一定量的经济效益有很多有一定量没有您认为卫星湖风景区离永川城区的距离远吗很远远一般不远你在卫星湖估计旅游度假村消费过吗服务性价比如何去过性价比偏高去过性价比比较适中去过性价比偏低没有去过卫星湖国际旅游度假村的各方面服务怎么样里面服务很好里面服务一般里面服务不好没有享受过您认为卫星湖风景区的规划管理如何很好好一般差请您综合评价重庆文理学院星湖校区的景观如果让你来改造卫星湖景观您将会采取什么样的措施提示植被种类植物配置游乐设施交通设施观赏设施餐饮设施等