主持词

主持词 老师们、同学们下午好，欢迎你们来到 202 班，202 班“成长”主题班会现在 开始。 任裴裴: 在浩渺的记忆长河中，齐年便是最为灿烂的一段。 吴动杰: 在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闪。 任; 但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。 吴: 我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。 任: 这是否说明了我们已经成熟了呢? 合: 让我们进入“PART 1 ”“许你一个童话梦"。 任: 我们的童年象追逐成长吹来的风，轻轻地吹首梦想小星升空。 吴: 红色的晴是是我小时候的小小英雄，下面请听由吨燕同学带来的《红晴虹》。 吴: 一曲《红晴是》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的 安详岁月。 任: 哎，你还记得多少曹话呢? 吴:《卖火柴的小女孩9 《灰姑娘》 《白雪公主) 《小红帽#。 任: 那你看过《新编小红帽》吗? 吴: 那还真没有。 任: 让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小 红帽》。 吴: 小红帆鲁基，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。 任: 我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。 吴: 让我们一起来朗读《再见，小时候》 任: 挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“PART 2 ”我们的成长进行 时。 吴: 我们在书香中成长- 任: 也在游戏中成长。 吴: 下面让我们一起来玩游戏:“比一比” 任: 介绍规则。 每组出一人,一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。 比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比订腰谁最弯，比马步谁最低，比 谁腿拍得高，比谁的手掌大? 谁最瘦。…… 任: 我们也是在这样的比较中与被比较中成长， 看看我们班墙上的个人德育晋级 表, 小组晋级表, 还有期中考试排名表, 我们比成绩, 比荣誉, 比简巧, 比能力…… 这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成长的烦恼。 《任读成长烦恼第一页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下 来，时间短，可以快快读，读大标题即可) 任: 我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼- 吴:〈读家长的烦恼，看时间吧。) 家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦 恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的 能力发展，他们想得更多，更远，更高。 任: 下面请我们的同学来恋谈对于我们成长中的烦恼, 我们要怎么办? 我们是怎 么处理的? 〔请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个) 吴: 下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼, 给我们一些建  议与意见。 感谢同学和老师给我们的建议。 合: 一起读 PPT 是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞接地告别了稚气，陷入了一 个陌生