[精品]名人小故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学 会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前1 0 名，而 且因为作业总是“很不整洁"，老师们觉得他已经“无可救药” 了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在堆金 1 2 岁时，他 班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同 学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫"爱因斯坦"。谁知， 2 0 多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大 师级人物。这究竟是什么原因呢? 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始 感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢 复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此 而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学"教练"。 在十三四岁时，截金发现自己对物理学方面的研究非常有兴 趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认 为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里 的问题。从此，和霍金开始了真正的科学探索。  6 标准检测孩子心理健康 No.1 求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学, 什么都想试，对新鲜事物反应快，敢