小学生作文《我的牛角藏书票》.doc

我的牛角藏书票同学们也许你们觉得小学生活平淡无奇可我却觉得我的小学生活不断有惊喜这节课我们学习藏书票这是我们豪爽的美术老师在说话这也是藏书票学习的第一课老师不仅讲了木刻刀的刀口种类比如圆刀小三角刀大三角刀平刀斜刀等等还讲了每一种刀各自的用途最后示范了用刀的方法右手大拇指和食指握住刀柄其他指头抵住刻版让刀在版面上稳健地行走左手轻轻压住刀口避免刀子划出去损坏版面也不会伤到手老师的刀下出现了粗细不同的线条流畅而富有变化我们兴奋地拿起刀在旧板子上练习很快就掌握了技巧接下来我们开始设计稿子可直到下课我也没有想出一个有创意的图案回到家我就立刻上网查找资料我了解了藏书票的历史藏书票起源于世纪中期的德国比邮票早年左右最早的藏书票是德国勃兰登堡家族使用的天使藏书票和刺猬藏书票藏书票初期是作为藏书标记使用的内容大都是贵族家族徽志图案后来藏书票传到法国英国以至整个欧洲世纪初又传到美洲和亚洲内容和题材有了新变化这时不少著名的画家如马蒂斯高更等亦参与创作藏书票雨果等许多作家都使用藏书票使藏书票的功能由单纯藏书标记的实用性开始向艺术审美层面发展藏书票变得更精美第二次课美术老师给我们讲了有关藏书票的基础知识因为它的画幅很小一般长宽均不超过厘米票面包括图与文两部分文字常常用拉丁文意思是某某藏书某某之书老师还给我们示范了刻印过程先在纸上用铅笔设计稿子然后用墨托把稿子反印在板子上再用刻刀刻版最后手工印制后来的日子我练习刻了很多的藏书票其中一个最喜欢的票我给它起了一个名字叫鹿角看画面中有一个小巧的鹿头头上有一对六个枝丫的大鹿角鹿角的旁边有一对小耳朵鹿角顶端的中央刻着藏书票图文并茂以小寓大老师说我们现在学的是最简单易行的方法在后边的课程里我们还要学习更多的制作方法使小小的画面更加丰富多彩精致和完美期待在以后的学习中我能掌握更多的技巧并能创作出更有趣的藏书票