猪八戒吃西瓜

中班音乐猪八戒吃西瓜活动目标1能利用图谱初步掌握歌曲2尝试探索学习双簧的歌曲表演方式感受双簧的乐趣体验合作的快乐重点能利用图谱学唱歌曲难点尝试探索轮唱的歌唱方式体验轮唱的乐趣活动准备PPT音乐活动过程一以谜语导入激发幼儿活动兴趣猜有关猪八戒的谜语谈话小朋友请问你们看过西游记这部动画片吗这部动画片里都有谁真棒今天老师给你们带来一个谜语猜猜他是西游记里的那位一个胖大汉头插两把扇走一走扇一扇猜猜他是谁出示图片师猪八戒最喜欢吃西瓜了老师这里有一首好听的歌曲叫猪八戒吃西瓜请你们来听听看欣赏一下二完整欣赏歌曲猪八戒吃西瓜并利用图谱学唱歌曲1教师完整示范幼儿欣赏歌曲师完整范唱那么在歌曲中你们都听到了什么师小结根据幼儿回答范唱一遍可让幼儿尝试跟唱小朋友都很能干听到了猪八戒肚子饿吃西瓜笑哈哈噜噜噜2出示图谱幼儿学唱歌曲师出示图谱老师已经把这首好听的歌曲做成了图谱来帮助我们小朋友学唱这首歌请你看着图谱来拍打节奏看看哪个小朋友拍的最棒师我听到有些小朋友在这个地方出问题了咦这个小黑点是什么师小结邹老师给它取了个很好听的名字叫做附点凡是有小黑点的地方就是代表这个音特别的好听所以要拖长一下比如找来一个大西瓜吃完大西瓜笑呀笑呀笑哈哈幼儿边进行尝试师现在小朋友跟着图谱听着音乐完整试试看哦三歌曲动作表演分段请幼儿示范歌曲内容加深对歌曲的理解再把动作加上四探索并学习双簧的方法1展示双簧表演2探索表演的方法你们看到刚刚是怎样表演的我看到他们一个一个你们看到的是这样吗让我们再看一次吧3尝试用双簧的方法进行合作表演你们知道这种表演方法叫什么吗它叫做双簧你们想不想试一试那我们来练习一下我先做前面表演的人你们做后面唱歌的人下面换一换我来做唱歌的人你们做表演的人真不错等会你们先找好朋友商量一下谁先坐在前面表演谁在后面唱歌商量好了就做在前面的椅子上我会给他戴上猪八戒的头饰和后面的伙伴换一换再次表演五结束部分今天我们尝试了双簧表演其实我们的双簧除了歌唱形式外还是其他的表演形式呢我们先去表演给教师的小朋友看好吗