《公务员职业道德》课程考试
1. 【单选题】 在理与欲得关系上正确的观念是 【2 分】
A. 理欲对立
B. 理欲重合
C. 理在欲中
D. 欲在理中
2. 【单选题】 在我国现阶段公务员的道德两难主要表现为,公务员的责任和义务和()之间的矛盾。 【2 分】
A. 公共利益最大化
B. 单位利益最大化
C. 国家利益最大化
D. 私人利益最大化
3. 【单选题】 公仆意识体现的是()的官民关系 【2 分】
A. 官员本位
B. 人民本位
C. 国家本位
D. 政府本位
4. 【单选题】 公务员在处理( )关系上,不能滥用职权压制群众意见、不侵犯群众民主权力、不危害群众利益以及不欺骗愚弄群众等。 【2 分】
A. 党群
B. 社群
C. 上下级
D. 群众
5. 【单选题】 “养心莫善于寡欲”告诉我们公务员在个人欲望方面要() 【2 分】
A. 无欲无求
B. 节欲而不过分
C. 纵欲而养生
D. 贪欲而伤身
6. 【单选题】 普通场合下,着装不当的是() 【2 分】
A. 正规
B. 整洁
C. 文明
D. 盛装
7. 【单选题】 品德作为()的内化,既是一种自我完善的力量,又是一种处理好人际关系,促进社会有序化的手段。 【2 分】
A. 社会风俗
B. 社会道德
C. 社会文化
D. 社会利益
8. 【单选题】 从儒家观点看,公务员树立为人民服务的人生观,就要具首先有() 【2 分】
A. 无为精神
B. 进取精神
C. 仁爱精神
D. 超脱精神
9. 【单选题】 我国制定反腐倡廉法规的依据是() 【2 分】
A. 宪法
B. 刑法
C. 民法
D. 行政法
10. 【单选题】 公务员职业道德法规,就是以立法的形式把公务员的道德规范确定下来,以()保证它的实施。 【2 分】
A. 社会舆论
B. 行政纪律
C. 国家强制力
D. 公务员自律
11. 【单选题】 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体,多种分配方式并存是我国当前的基本() 【2 分】
A. 政治制度
B. 经济制度
C. 法律制度
D. 文化制度
12. 【单选题】 下列哪项不属于职业道德特征 【2 分】
A. 强烈的阶级性
B. 特征的多重性
C. 主客体的结合性
D. 主客体的多样性
13. 【单选题】 惩治和预防腐败体系建设要坚持惩防并举、重在建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本, 更加注重预防,( ),做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。 【2 分】
A. 更加注重思想建设
B. 更加注重制度建设
C. 更加注重机制建设
D. 更加注重体制建设
14. 【单选题】 我国道德监督是上对下的单向监督,从监督主体上借鉴国外经验,就要() 【2 分】
A. 建立相对独立的道德监督机构
B. 建立健全廉政法律体系
C. 建立健全公务员保障体系
D. 建立健全民间监督体系
15. 【单选题】 人生观是( )的反映 【2 分】
A. 自我认识
B. 政治关系
C. 社会存在
D. 自然条件
16. 【单选题】 握手有伸手先后的规矩:( ) 【2 分】
A. 晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手?
B. 男女同事之间握手,男士应先伸手
C. 主人与客人握手,一般是客人先伸手
D. 电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手,主持人应先伸手
17. 【单选题】 使公务员职业变得高贵和崇高的是() 【2 分】
A. 爱国主义
B. 高效服务
C. 清正廉洁
D. 公正平等
18. 【单选题】 能够做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现出国家公务员的( ) 【2 分】
A. 公共行政道德认知能力
B. 公共行政道德行为能力
C. 公共行政道德意志能力
D. 公共行政道德选择能力
19. 【单选题】 在西方国家公务员是国家整体利益的维护者,因此,公务员职业道德中首先要() 【2 分】
A. 忠于宪法
B. 恪尽职守
C. 清正廉洁
D. 服从命令
20. 【单选题】 为了规范公务员的道德行为,美国除了有比较规范的道德体系外,还建立了一套事权统一的() 【2 分】
A. 道德监督机构
B. 行政监督机构
C. 法律监督机构
D. 纪律监督机构
21. 【多选题】 职业技能的特点包括( )。 【3 分】
A. 遗传性
B. 专业性
C. 层次性
D. 综合性
E. 理论性
22. 【多选题】 国家公务员廉政行为规范的主要内容有哪些() 【3 分】
A. 挪用公款为自己谋私利
B. 不以权谋私
C. 公正廉洁
D. 不贪赃枉法
E. 艰苦奋斗
23. 【多选题】 我国古代优良传统官德包括() 【3 分】
A. 重德修身
B. 公忠爱民
C. 尚贤公正
D. 清勤廉洁
24. 【多选题】 礼节是人们在交际中逐渐形成的约定俗成的和惯用的各种行为规范之总和。下列属于礼节的有( ) 【3 分】
A. 握手
B. 鞠躬
C. 拥抱
D. 脱帽
E. 仪容
25. 【多选题】 古代官员处理与民众关系的伦理原则是爱民,这一原则变现为() 【3 分】
A. 民为帮本
B. 爱民如子
C. 为民做主
D. 富民利民
26. 【多选题】 客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:( )。 【3 分】
A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
C. 坚持完善自身与贡献社会相统一
D. 坚持动机和效果相统一
E. 坚持物质利益至上的原则。
27. 【多选题】 我国古代优秀官德主要包括() 【3 分】
A. 敬德保民的早期官德
B. 为政以德、民为帮本的政治道德
C. 修身践履、清正廉洁的职业官德
D. 为民做主的民本思想
28. 【多选题】 建立健全惩治和预防腐败体系要形成有