环境检测专业职业规划书.docx

职业规划书环境检测学生姓名学号指导教师完成日期总论引言步入了大学生活我们的生活空间自由大了很可能会因无目标而迷失方向给自己制定了目标就像有了启航的方向而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会我们也要更好地规划我们的职业生涯使自己能够有目标地学习有目标地工作有目标地生活使自己每一天都过得那么有意义那么实在第一章认识自我职业兴趣职业兴趣是一个人对待工作的态度对工作的适应能力表现为有从事相关工作的愿望和兴趣拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度职业稳定性和职业成就感知遇网根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法将职业兴趣分为六种类型常规型艺术型实践型研究型社会型管理型我的的职业兴趣类型属于传统型现实型研究型常规型又译事务型具有这类倾向的个体喜欢高度有序要求明晰的工作对于规则模糊自由度大的工作不太适应不喜欢主动决策习惯于服从一般较为忠诚可靠偏保守与人工作中的交往会保持一定的距离工作仔细有毅力对社会地位社会评价比较在意通常愿意在大型机构做一般性工作相应的职业领域有银行职员图书管理员会计出纳统计人员计算机操作人员办公室职员等现实型又译技能型具有这类倾向的个体属于技术与运动取向往往身体技能及机械协调能力较强对机械与物体的关心比较强烈稳健务实喜欢从事规则明确的活动及技术性工作甚至热衷于亲自动手创造新事物不善言谈对于人际交往及人员管理监督等活动不太感兴趣这一领域的职业有需熟练技能方面的职业动植物管理方面的职业机械管理方面的职业生产技术方面的职业手工艺技能方面的职业机械装置与运转方面的职业等研究型又译调查型具有这类倾向的个体喜欢理论思维或偏爱数理统计工作对于解决抽象性问题具有极大的热情他们通常倾向于通过思考分析解决难题而不一定落实到具体操作喜欢具有创造性挑战性的工作不太喜欢固定程式的任务对于人员的领导及人际交往也非情所愿独立倾向明显适合的职业有分析员设计师生物学家等我的具体情况是的确身上不具备艺术细胞不适合从事艺术方面自己做事情比较有责任心效率高有耐心这与我的评测结果是吻合的职业能力职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量最擅长的是数理能力动手能力书写能力我的具体情况我比较喜欢动手书写这与我的评测结果是相同的个人特质职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的稳定的心理特征例如有的人对待工作总是一丝不苟踏实认真在待人处事中总是表现出高度的原则性果断活泼负责在对待自己的态度上总是表现为谦虚自信严于律己等所有这些特征的总和就是他的职业性格我的类型是内向实感情感知觉型的人平和敏感他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感型的人谦虚而缄默但实际上他们是具有巨大的友受和热情之人但是除了与他们相知和信赖的人在一起外他们不经常表现出自我的另一面因为型的人不喜欢直接地自我表达所以常常被误解型的人耐心灵活很容易与他人相处很少支配或控制别人他们很客观以一种相当实事求是的方式接受他人的行为他们善于观察周围的人和物却不寻求发现动机和含义型的人完全生活在现在所以他们的准备或计划往往不会多于必需他们是很好的短期计划制定者因为他们喜欢享受目前的经历而不继续向下一个目标兑现所以他们对完成工作感到很放松型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣常常富有艺术天赋和审美感力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境没有想要成为领导者型的人经常是忠诚的追随者和团体成员因为他们利用个人的价值标准去判断生活中的每一件事所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他们内心的忠诚之人他们需要最基本的信任和理解在生活中需要和睦的人际关系对于冲突和分歧则很敏感职业价值观职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往理想信念世界观对于职业的影响集中体现在职业价值观上以下是我的职业价值观取向表价值类型经营取向支配取向自尊取向志愿取向家庭取向才能取向自由取向自我实现经济取向得分我看中的前三项是志愿取向自我实现和支配取向志愿型特点富于同情心把他人的痛苦视为自己的痛苦不愿干表面上哗众取宠的事把默默地帮助不幸的人视为无比快乐自我实现型特点不关心平常的幸福一心一意想发挥个性追求真理不考虑收入地位及他人对自己的看法尽力挖掘自己的潜力施展自己的本领并视此为有意义的生活支配型独断专行型特点相当于组织的一把手飞扬跋扈无视他人的想法为所欲为且视此为无比快乐自我分析小节工作的优势有很大的精力和动力来完成任务创造成果能够有效地和别人协作并且和他人建立起友好和睦的人际关系处理事实和细节问题时能够记住并利用各种事实具有客观的态度和得天独厚的天资才能善于培养和帮助他人对于别人良好的行为举止能够给予赞扬并使他们更加发扬光大果断坚决稳重可靠工作勤奋富有效率认真忠诚能够维护组织一向的价值观念和工作原则善于组织有灵活的组织技能和明确的工作道德信奉工作在一个传统稳定的组织里有其自身的优点和长处有非常强的责任意识别人可以信任我去实现自己的诺言乐意遵循已制订的例行公事和工作程序通情达理视角现实不论工作还是消遣时间都愿意为团体尽自己的力量有稳定平和的心态有韧性在困境中不轻易放弃工作的不足不愿意尝试接受新的和未经考验的观点和想法没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望泄气可能只关注眼前需要而对长远利益重视不够难于适应新情况在不同的工作任务之间来回切换有时会困难容易表现得过于敏感逃避难堪的场合不喜欢在紧张的气氛中工作不愿意长时间独自工作极其想要和别人在一起会轻易把个人的喜好表露出来可能由于情感方面的负担而疲惫不堪在掌握的信息和资料还不够的情况下作决定过快不考虑其他的选择容易固执已见武断地做出决定对失败和没有把握的事情感到紧张和压力在面对较强的对手时会容易感到自卑不敢在公众前表达自己的意见和看法我认为自己明确职业兴趣有一定的能力优势但是也有一定的能力劣势所以要发挥自己的优势培养自己不够的能力平时要多对自己的不足进行强化的训练譬如要多练练写作多看一些课外书拓宽自己的视野等等第二章环境分析家庭环境分析家中有四名成员爸爸妈妈弟弟和我爸爸是一名党员在本地的单位工作妈妈是一名家庭主妇在家处理家中大小事务弟弟还是一名高中生经济环境还算处于中等水平生活环境还算挺好生活在镇中心交通方便周围环境好经济水平也挺高的父母的要求并不高在各方面也不会过分的给予压力通常情况都不干涉自己的选择只会在身边提供意见和帮助和弟弟的相处也很融洽时时会互相帮助家族中有很多哥哥姐姐在学习上树立着榜样伯叔对待的期望很高比较看重学历和能力方面的培养而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力学校环境分析师范大学概况师范大学的前身是年创办于无锡的苏南军区转业干部文化速成学校战功卓著的刘先胜中将为第一任校长年学校暂名省中学师资训练班无锡师范专科学校筹备处正式纳入普通高等教育序列招生年成立师范专科学校年学校北迁徐州年与徐州师范专科学校合并成立徐州师范学院是当时苏北地区唯一的本科高校年代初全国高校布局调整敬爱的周恩来总理指示徐州地区地域辽阔要有大学学校因此得以保留从此学校扎根苏北艰苦创业逐步发展年开始招收硕士研究生年成为全国首批硕士学位授予单位年经原国家教委批准学校更名为徐州师范大学年原煤炭部所属的徐州工业学校并入年月教育部复函省人民政府同意徐州师范大学更名为师范大学学校积极实施人才强校战略师资队伍建设取得显著成效在现有的名专任教师中有教授人其中博士生导师人副教授人具有博士学位者人有两院双聘院士人中国社科院学部委员双聘人长江学者特聘教授人长江学者国家杰青级人才双聘人特聘教授人名教师被授予全国先进工作者称号名教师被授予全国五一劳动奖章名教师被授予全国模范教师称号名教师被授予全国优秀教师称号名教师为教育部新世纪优秀人才支持计划入选者名教师入选教育部高校优秀青年教师奖名教师入选教育部高等学校骨干教师资助计划名教师享受国务院颁发的政府特殊津贴名教师获得省有突出贡献的中青年专家称号名教师为省双创计划引进人才名教师获得省高校教学名师称号名教师为省普通高校优秀学科带头人人为省政府高层次人才培养工程中青年科技领军人才人次为省政府高层次人才培养工程中青年科学技术带头人人为省青蓝工程中青年学术带头人人为省青蓝工程优秀青年骨干教师人为省六大人才高峰培养对象有省青蓝工程优秀学科梯队个省青蓝工程科技创新团队个省高校优秀科技创新团队个学校已连续十次被省委省政府表彰为省文明单位四次被表彰为省文明学校五次被表彰为省文明单位标兵年学校被授予第三批全国文明单位荣誉称号社会环境分析中国政治稳定经济持续发展在全球经济一体化环境中的重要角色经济发展有强劲的势头大批的外国企业进入中国市场同时也有很多的中国企业走出国门要在中国发展企业必须要适合中国的国情因此受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务这为毕业生提供了很多的机会但是人才的竞争也日益激烈企业工作单位对应聘者的要求也越来越高而且受到美国金融危机的影响大部分的企业和用人单位也在裁减人员不过近两年应届毕业生都趋向于自主创业这种就业方式成了流行职业环境分析行业分析环保产业虽然在迅速发展但究竟没有环境专业学生扩招的速度快因此环境类学生毕业即失业的情况常有发生这就逼迫很多人继续考研考博等深造此路比较好的如留校教书然后兼职做些环评或工程关系广并在自己的研究范围内有成绩后后挂学校的名义开个公司或自己私自开办公司承接业务即有铁饭碗安枕无忧又可有额外很多收入自然日子过的舒适是目前高校很多教师的谋生之道除了留校外到研究院工作也是很好的选择进行一些课题研究即有收入又有课题经费若开始就能跟上一个比较牛的前辈能揽到大的课题项目前景和钱景都是很不错的等若干年后也混上专家的身份那名利也就有了当然这条路除了个人的能力外选到好学校好环境系并跟对导师是这条路的关键单位分析地域分析区镇位于省西南端长江三角洲西部东临无锡苏州上海西接南京南近杭州北靠常州是苏浙皖沪三省一市毗邻地区重要的商品集散地和水陆运输枢纽水陆交通相当便利国道宁杭高速扬溧高速和省道芜太运河纵横交错南京禄口空港近在咫尺车距仅半个小时是上海南京杭州三大都市圈的后花园长三角经济区的生力军近年来区镇不断加大对外开放的力度主动接受上海南京杭州三大都市圈的经济辐射制定落实了一系列加快发展科学发展的优惠政策措施已经规划实施了平方公里的工业园和正在规划建设的平方公里的城北新区为中外客商营造了亲商富商安商的投资环境形成了内资外资民资三资齐上创业创新创优激情迸发的发展局面职业生涯条件分析小节个人自身条件尚可各界环境因素不容乐观第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定我的职业决策平衡单结论职业目标将来从事环保局环境监测师职业发展策略进入环保类型组织到溧阳地区发展职业发展路径走管理路线等监测师环保局局长对本人职业定位进行分析内部环境因素优势因素弱势因素自身能力性格与人际交往外部环境因素机会因素威胁因素家庭与学校社会就业形势与工作分析发扬并进一步强化优势改变自身性格缺陷适应社会行动路径学位证书资格证书是求职的敲门砖是一个公司招聘人才的首要条件因此在大学生期间要拿到相关的证书公司招聘人才看的不仅是文凭和证书更多的是注重的个人的能力与素质所以在大学期间学习的同时还在注重的是个人素质的提高和能力的培养对于刚毕业的大学生来说经验的缺乏是一个很突出的问题要想在众多应聘者中脱颖而出就要在另一方面占优势才行所以要在大学生活中积累更多的工作经验可以通过兼职来实现而且在其过程中要懂得总结经验一定要在大四之前把简历制作好留下更多的的时间来找工作要时刻关注招聘信息积级参加招聘活动在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司职业目标的分解与组合短期计划大学计划年年计划在大学四年认真学习专业知识毕业时达到应有技能拿到学士学位大一要达到不挂科大二要达到过四级大三过六级并考上研究生力求双学位完成主修专业以及副修专业的学习在实践中提升自己的职业技能大一以适应大学生活为主大二以专业学习和学习英语为主大三以考研学习为主大四以实习为主中期计划研究生计划年年计划顺利获得硕士学位出色完成研究生专业学习争取做出一定的成果掌握经济学重点知识对现今社会的经济形势有一定了解完成研究生所有课程利用假期时间除去社会实践深入学习经济专业知识广泛阅读各类书籍潜心研究争取能做出成果在经历领域等为自己投资赚钱长期计划毕业后十年或以上计划年年计划做一名出色的环境监测师有能力的话管理环保局做一名优秀的环境检测师事业稳定工资较高有不错的社会地位得到社会的认可自己投资理财有道在工作中努力学习努力打拼逐步培养自己的的人际交往能力建立己的人际关系网第四章评估调整评估的内容职业目标评估是否需要重新选择职业假如毕业后尝试一年一直找不到工作那就尝试重新选择职业职业路径评估是否需要调整发展方向当形式出新的变动实施策略评估是否需要改变行动策略策略基本不变不论如何都会努力学习培养自己的各方面的能力其他因素评估身体家庭经济状况以及机遇意外情况的及时评估如身体健康状况不佳就不当记者退居二线或者做一些与经济类有关的或者文员管理的工作评估的时间要按照自己的实际情况针对出现问题的方面进行调整避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划必要时可以咨询身边的朋友或同学了解一下别人的看法倾听一下其他人给的意见规划调整的原则要按照自己的实际情况针对出现问题的方面进行调整避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划必要时可以咨询身边的朋友或同学了解一下别人的看法倾听一下其他人给的意见结束语水无点滴量的积累难成大江河人无点滴量的积累难成大气候没有兢兢业业的辛苦付出哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪里来震撼人心的累累硕果只有付出才能有收获未来掌握在自己手中一本书中这样写到一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的也是可怜的因为这些人没有把命运掌握在自己的手中反而成为命运的奴隶人的一生中究竟有多少个春秋有多少事是值得回忆和纪念的而如今身为大学生的我们在一天天消磨时光的日子里不如抓紧时间多学一些知识来充实自己人的大学时光一生中也许就一次不把握好将来自己一定回追悔莫及人都是有了目标才会有动力的但是任何目标只说不做到头来都会是一场空然而现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能遭遇问题要求有清醒的头脑一个人若要获得成功必须拿出勇气付出努力拼搏奋斗成功不相信眼泪未来要靠自己去打拼实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求不要因为挫折而畏缩不前不要因为失败而一蹶不振要有屡败屡战的精神要有越挫越勇的气魄成功最终会属于你的既然选择了就要一直走下去既然我们的目标建立了就让我们的计划行动起来吧