北大网络教育数据库原理

数据库原理作业一学校有若干个系每个系有若干班级和教研室每个教研室有若干教员其中有的教授和副教授每人各带若干研究生每个班有若干学生每个学生选修若干课程每门课程可由若干学生选修用图画出该学校的概念模型第一章二简述数据库设计过程的各个阶段上的设计描述答数据库设计过程共包括个阶段需求分析需求分析阶段应对系统的整个应用情况作全面的详细的调查确定用户的目标收集支持系统总的设计目标的基础数据和对这些数据的要求确定用户需求并把这些要求写成用户和数据库设计者都能够接受的文档确定用户需求可以通过对不同层次的企业管理人员进行个人访问得到还应了解系统将来要发生的变化充分考虑系统的可能的扩充和变动使系统设计更符合未来发展方向概念结构设计概念模型可以看成是现实世界到机器世界的一个过渡的中间层次在设计数据库系统时要把现实世界的事物通过认识和抽象转换为信息世界的概念模型再把概念模型转换为机器世界的数据模型概念结构设计是整个数据库设计的关键通过对用户需求进行综合归纳与抽象形成一个独立于具体httpwwwitiseducomphrase200603011033425html的概念模型逻辑结构设计逻辑结构设计将概念结构转换为某个httpwwwitiseducomphrase200603011033425html所支持的数据模型并对其进行优化物理结构设计物理结构设计为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构包括存储结构和存取方法数据库实施运用提供的数据语言工具及宿主语言根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库编制与调试应用程序组织数据入库并进行试运行数据库运行和维护数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行三简答1试述DBMS的主要功能答数据库的定义功能数据库的操纵功能数据库的运行控制功能数据库的运行和维护功能数据字典2DBA的主要职责是什么答数据库的设计数据库的存储和存取数据库的运行数据库的重组数据库的维护3什么是日志文件登记日志文件时为什么必须要先写日志文件后写数据库答日志文件是用来记录事务对数据库的更新操作的文件如果先写了数据库修改而在运行记录中没有登记这个修改则以后就无法恢复这个修改了4进行数据库系统需求分析时数据字典的内容和作用是什么答数据字典是各类数据描述的集合通常包括数据项数据结构数据流数据存储和处理过程个部分数据字典有助于数据的管理和控制为设计人员和数据库管理员在数据库设计实现和运行阶段控制有关数据提供依据四有以下三个关系第三章关系教师关系工资项关系教师工资张明基本工资吴海教授津贴孙军岗位津贴王一院士津贴黄三房补赵平上面三张表中分别表示教师的编号姓名所在院系来校年份工资项编号工资项名称金额写出下列语句的执行后的输出结果王结果王一院士津贴用表示写出建立教师表的建表语句统计拥有编号为的工资项的教师人数求工资总金额大于的教师的编号工资总金额工资总金额检索基本工资的教师信息把工资项编号工资项名称年终奖的工资项加入数据库中年终奖把全体教师的号工资项金额修改为从教师表和教师工资表中删除编号为的教师的相关记录五第二三章现有关系数据库如下学生学号姓名性别专业奖学金课程课程号名称学分学习学号课程号分数请用关系代数表达式实现下列小题用语言实现下列小题检索国际贸易专业中获得奖学金的学生信息包括学号姓名课程名和分数答学号姓名课程名分数奖学金专业国际贸易学生学习课程检索学生成绩得过满分分的课程的课程号名称和学分答课程号名称学分分数学习课程检索没有获得奖学金同时至少有一门课程成绩在分以上的学生信息包括学号姓名和专业答学号姓名专业奖学金分数学生学习检索没有任何一门课程成绩在分以下的学生的信息包括学号姓名和专业答学号姓名专业学生学号姓名专业分数学生学习检索没有获得奖学金同时至少有一门课程成绩在分以上的学生信息包括学号姓名和专业答学生学号姓名专业学生学习学生学号学习学号学习课程号课程课程号奖学金分数检索没有任何一门课程成绩在分以下的所有学生的信息包括学号姓名和专答学号姓名专业学生学号学号学习分数对成绩得过满分分的学生如果没有获得奖学金的将其奖学金设为元答学生奖学金奖学金学号学号学习分数定义学生成绩得过满分分的课程视图包括课程号名称和学分答课程号名称学分课程号名称学分课程课程号课程号学习分数