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部编版小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷十一(含答案).doc

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顾词 上传于:2024-07-15
小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷十一 (时间:90分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语。(12分) táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( )( )( )( )( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì (  )( )( )( )( ) 二、辨字组词。(4分) 颗( ) 梳( ) 梭( ) 歹( ) 棵( ) 疏( ) 棱( ) 夕( ) 三、在各句中的两个错别字下画上“___”,并改正在括号中。(6分) 1.有一天,我一如即往地背上马草走向他的书坛。( )( ) 2.魁悟的渔夫拖着被斯破了的走进来。( )( ) 2.海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵养遗容的亲属。( )( ) 4.徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( ) 四、成语大比拼。(8分) 风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )  ( )扬顿( ) ( )( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 五、选择恰当的一组关联词填空。(4分)             宁可……也……      因为……所以…… 只有……才……     即使……也…… 不但……而且……     既……又…… 桑娜(    )从早到晚地干活,(    )只能勉强填饱肚子。她(    )关心自己的丈夫和孩子,(    )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,(    )自己受累,(    )不让西蒙的孩子受罪。她真是一个(    )勤劳(    )善良的人。 六、我能按要求改写句子。(8分) 1.同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句) 2.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句) 3.这件事不能不问个明白。(改成肯定句) 4.我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句) 七、口语交际。(5分) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?  八、阅读理解。(28分) (一)(11分) 大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。 1.照样子写出四个你课外积累的词语。 (2分) 毛茸茸 2.“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了 。(2分) 3.在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)(3分) 4.选择正确的答案序号,写在括号里。 (2分) (1)“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是( )。 A.喜好 B.喜爱 C.惊异 D.惊奇 (2)“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是( )。 A.从上到下 B.从整体到部分 C. 动静结合 D.由远及近 5.用“ ”画出描写“雪大”的语句,用“ ”画出描写“景美”的语句。(2分) (二)看不见的爱(17分)   夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。   孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。   孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。‖   我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”   男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。   他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”   我怔住了。   半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”   “别的孩子都这么玩儿。”   “呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”   “我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”   我默不作声。‖   过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。   他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。   我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。   他只知道大致的方向。   夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。‖   又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。   “今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。   走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖ 1.解释下列词语。(3分) 专心致志: 屈指可数: 2.从文中找出反义词。(4分) 光滑(  ) 沙哑(  ) 粗心大意(    ) 半途而废(    ) 3.联系短文理解句子含义。(3分) (1)她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”  
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