湖北师范学院微格教学技能评价表

湖北师范学院微格教学技能评价表学院级班讲授人姓名填表日期训练内容教学技能评价标准权重分值评分课堂基本教学技能语言技能普通话标准声音洪亮速度节奏与起伏恰当表达规范条理性好正确使用身态语言目光表情动态恰当提问技能能把握提问的动机和时机表达清晰内容明确重点突出提问后恰当停顿给予学生思考时间提示恰当帮助学生思考对学生作答能准确分析客观评价对学生鼓励批评适时恰当讲解技能讲解内容方法与学生认知阶段相当讲解逻辑清晰用词确切重点关键加以强调讲解运用举例提问谈话与学生呼应相互作用好在讲解中注意学生反映不断激励帮助其深化巩固所讲内容强化技能在教学重点关键处运用强化技能强化恰当合适自然灵活采用多种强化类型引起学生注意力演示技能演示目的明确紧密结合教学重点对演示器具的交待清楚演示与叙述讲解结合恰当程序步骤清晰示范性操作规范演示的现象直观明显有启发性对演示结果解释恰当板书技能板书紧密联系教学结构合理内容恰当重点突出板书有条理简洁直观规范整洁大小适宜板书板画与讲解结合恰当速度适宜课堂综合教学技能导入技能能自然引入课题衔接恰当密切联系新知识引发学生兴趣引入能面向全体学生时间掌握得当紧凑变化技能音量音调变化声音的速度缓急和语言中停顿恰当面部表情手势头部动作目光接触身体移动等变化恰当自然视觉媒体听觉媒体的使用有变化触觉操作活动使学生有动手机会结尾技能结束阶段目的明确内容与本章节联系密切概括表达清楚时间紧凑结束时安排活动练习提问小实验等作业布置明确组织技能组织教学的语言运用要求明确恰当目光暗示与语言配合效果好及时运用反馈调整师生互动和控制效果好教学进程自然活跃运用恰当方法并变换方式保持学生的积极状态总评成绩指导教师签名