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幸福是什么 学案.doc

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拜托放过我 上传于:2024-07-14
新建学校四年级上册语文导学案 课 型 新 授 课题 10 *幸福是什么 学科 语文 备课人 张淑平 授课班级 四年级甲班 授课时间 二课时 教学目标  1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。    2.朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,培养阅读能力。 教学重难点 了解三个牧童对幸福各有怎样的体会,从而懂得真正的幸福是什么。  理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义。 教学过程 第一课时    一、课前谈话,引入课文 每个人都想得到幸福,那么同学们有没有认真想过幸福到底是什么呢?今天我们学的这篇课文题目就是“幸福是什么”。(板书课题) 二、指名朗读全文,检查预习情况,纠正不正确的字音 三、合作探究 1、 牧童们开始时,认为幸福是什么? 2、 牧童们后来认为幸福是什么?(根据自己对课文内容的理解自由发言。) 3、 在这个过程中,他们做了什么? 4、 智慧的女儿是怎样回答三个牧童的?知道什么叫“很好地尽自己的义
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