部编版三语上2《花的学校》知识点易考点一线资深名师梳理原创连载.doc

本人原创转载出版必究部三上知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步花的学校学习目标会认个生字会写个生字读准多音字假理解湿润碰触狂欢等词语说明id2147488611FounderCES找出课文中有新鲜感的词句想象花在绿草上跳舞狂欢的情景语文要素说明id2147488611FounderCES感受花孩子的活泼调皮能仿照雨一来他们便放假了的表达写句子语文要素说明id2147488611FounderCES感受大自然中花富有的灵性体会课文语言的童真童趣说明id2147488625FounderCES一我会读一类字落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂二类字荒笛罚假裳易错音荒野口笛罚站放假衣裳猜谜答案多音字地地下高兴地教教室教书假真假假如假期放假二我会写生字组词落落泪落叶落魄荒荒芜荒唐荒野笛笛子竹笛笛声舞跳舞舞蹈舞曲狂狂风轻狂狂野罚罚款惩罚赏罚假放假寒假假期互互相互动互助所所有所以一所够足够够本能够猜猜谜猜想竞猜扬飞扬发扬张扬臂手臂臂膀臂弯识记生字加偏旁记忆由笛多够青猜换偏旁记忆汪狂晴猜场扬壁臂易错字跳舞舞共有十四画第十三笔是竖折扬起扬右面的第一笔是横折折折钩要写得左窄右宽一所所左边不是口不要多写一竖荒野荒中间是亡不要多写一点形近字组词荒荒原慌惊慌扬扬起杨杨树猜猜测情情况听写词语阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂三我能理解湿润潮湿湿润荒野荒凉的野外狂欢纵情欢乐碰触接触碰撞扬起高举卷起簌簌文中是指风吹绿叶的声音急急忙忙形容着急匆忙的样子四我能归纳词语式一群一群一个一个一片一片一对一对式急急忙忙大大小小红红火火高高兴兴式簌簌地哗哗地高高地毛毛雨词语搭配湿润的东风空旷的荒野可爱的花孩子温柔的妈妈茂密的竹林闪亮的星星近义词轰响轰鸣湿润潮湿碰触碰撞急急忙忙匆匆忙忙反义词湿润干燥狂喜沉痛急急忙忙从从容容五特殊句型拟人树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手拟人润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛反问你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗你不知道他们为什么那样急急忙忙吗六课文结构梳理第一部分写阵雨落下花在草地上跳舞狂欢第二部分写想象中花的学校上课时的情景第三部分放假时花孩子们冲出学校回到家对妈妈扬起双臂在绿草地上跳着狂欢的舞蹈花孩子在地下学校关了门做功课真可爱急忙回家对妈妈扬起双臂七课文重点梳理花的学校作者是享誉世界的印度诗人哲学家他曾获诺贝尔文学奖出版过等五十多部诗集本文选自的儿童散文诗集描写了花孩子们在绿草上狂欢穿着各种颜色的衣服冲出来以及这三个场景表现了花孩子的花的学校诗歌围绕通过的对话赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西童真和整首诗散发着人性的光辉地下的学校的含义是什么不超过个字雨一来他们便放假了清风一吹他们便蝴蝶一来他们便课后习题说花在绿草上跳舞狂欢这符合实际吗为什么不超过个字花的学校运用了的手法刻画了花孩子们的性格特点赞美了和答案泰戈尔飞鸟集园丁集新月集泰戈尔新月集跳舞狂欢着急回家美丽活泼调皮可爱花的学校孩子和妈妈母爱指不自由的读书生活便跳起欢快的舞蹈便争先恐后地打招呼符合实际因为作者明写花朵暗写风拟人天真可爱向往自由童真母爱八课文重点句子理解于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢作者笔下花儿是跑出来的在绿草地上跳舞狂欢读到这里我们的脑海便会展现这样一副流动的画面一朵朵娇嫩的花儿从草丛里从小河边从大树旁使劲往外钻很快地聚集到草地上手舞足蹈他们关了门做功课如果他们想在散学以前出来游戏他们的老师是要罚他们站墙角的孩子把花的生活与自己的生活联系起来这是孩子猜想的花儿会被罚站壁角这就是花和孩子一样的生活九课后习题想象花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景一朵朵娇嫩的花儿从草丛里从小河边从大树旁使劲往外钻很快地聚集到草地上手舞足蹈有的有的有的还有的玩得真开心树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手互相碰触写出了大风中树枝被吹得来回摇摆的形态突出了风大拍着大手用拟人的修辞手法写出雷声响这是描写大雨来临前狂风大作的景象但是在孩子眼中就像人一样互相碰触簌簌地响拍着大手他们没有任何的害怕表达出喜爱润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛走过荒野吹着口笛是拟人的修辞手法写出了东风的闲适美好更写出了东风对花儿们的欢迎这两个句子都是拟人的写法将东风树枝雷云当作人来写这样雷雨交加的恶劣天气花孩子却很愉快十拓展延伸泰戈尔印度诗人哲学家的散文诗集他的诗集有飞鸟集园丁集新月集等他曾获年诺贝尔文学奖有关花的古诗小池宋杨万里泉眼无声惜细流树荫照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头