上海市高校计算机等级考试(一级)

上海市高校计算机等级考试（一级）考试大纲   一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试（原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试）是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力。以使学生跟上社会的进步、信息科技及其应用的发展与普及和计算机飞速发展的需要。在教育上能适应上海市提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定较好的基础。 三、考试细则 1. 基于上海市中小学《信息科技》课程“指导纲要”和“课程标准”的相继颁布和普遍实施，2004年之后入学的学生已具有一定的计算机和网络应用能力基础，本考试大纲的制定是基于学生已掌握了Windows操作系统（包括常用的工具软件，如压缩工具、下载工具等）及Office应用软件（Word、PowerPoint、Excel等）的基本使用，为此在具体实施考试时将Windows 2000及Office 2000的操作列入考试内容，占总成绩的10%-15%，与此相应，本考纲“考试的基本内容与要求”规定的内容占总成绩的85-90%。 2．考题按教学要求的“知识点”和“范围”，内容覆盖面应该达到90%以上。并且按照认知和能力的要求，原则上应满足以下的百分比要求：“知道、理解和掌握”分别占40%、40%和20%；在能力要求方面：“学会、比较熟练和熟练”分别占20%、40%和40%。 3．本考试大纲采用模块式，共有5个模块：信息技术基础知识、多媒体技术基础、计算机网络基础、数据库技术基础和程序设计基础。考试中，考生只需要在“数据库技术基础”和“程序设计基础”两个试题模块中选做一个模块。 4．考试采用网上考试方式，考试时间为120分钟。试卷总分为100分。 5．考试题型分为：单选、多选、填空、操作等四种。 四、试卷结构参考样式   基 础 题 题型 信息技术基础知识 多媒体技术基础 计算机网络基础 数据库/编程基础 合计 （分） 信息技术与社会 微电子技术/计算机 通信 技术 单选题 2 5 5 4 4 5 25 多选题 1 1 1 1 1   5 填充题 2 2 2 2 2   10 小计 5 8 8 7 7 5 40 操作题 基础知识 网页 制作 多媒体 数据库/ 编程基础 合计 （分） Windows Office 声音 图象 动画 6 9 20 5 5 5 10 60                                                     五、考试内容和要求 （一）信息技术基础知识 知识点 范围 认知 1．信息技术与社会 ⑴信息的基本概念 信息的定义及主要特征，数字信息的重要性和作用 信息、数据、知识、消息、信号、情报的关系 社会发展的三大资源之一 知道 ⑵信息技术及其发展 ①信息技术的定义 信息处理的技术和方法、人体感官和记忆的扩展 理解 ②信息技术的发展阶段 信息技术几个发展阶段、几次信息技术重大变革 各发展阶段的主要特征、信息存储技术和传输技术 理解 ③现代信息技术 现代信息技术的三大支柱 现代信息技术的结构分类 现代信息技术的主要内容、3C技术 理解 ⑶信息技术的应用和对社会、生活的影响 ①各大领域信息技术的应用 教育领域、企业管理、其他领域 知道 ②办公自动化概述 定义，特点，组成要素，支撑技术及信息处理内容 知道 ③电子商务概述 基本概念，应用环境，应用前景 知道 ⑷信息安全 计算机犯罪、计算机病毒 理解   信息技术使用道德规范，信息的安全措施 知道 2．微电子技术 ⑴微电子技术基本知识 半导体，集成电路，超大规模集成电路 知道 集成电路的设计和制作 传统设计方法，使用硬件描述语言设计方法 知道 ⑵集成电路的应用 可编程逻辑部件、数字信号处理器及应用 知道 微电子技术的应用和发展 微米技术的发展 知道 3．计算机的基本工作原理 ⑴计算机内部数据表示 二进制编码、二进制/十进制/十六进制整数转换 理解 ⑵存储系统 存储单元、内存地址、高速缓存 理解 ⑶指令系统 指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期 知道 ⑷平行计算 流水线、平行处理 知道 4．计算机硬件基础知识 ⑴计算机组成框架 理解 ①中央处理器 组成(运算器、控制器)，功能，指标(速度、主频、字长) 理解 ②存贮器 存储器的层次结构： 主存储器(内存)：分类，分区及其主要功能 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标 快速缓冲存贮器(CACHE)：功能 常用驱动器接口标准(IDE、EIDE、SCSI) 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术   理解 知道 理解 知道 知道 ③输入输出设备 常用输入输出设备（键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪）的功能，输入/输出的控制方式 理解 ④总线和接口 地址总线，数据总线，控制总线的功能特点，不同总线结构类型的性能特点 知道 ⑵计算机系统分类 常用分类：按分代、大小、用途、数据类型等； 从指令流和数据流的概念按并行度分类 知道 ⑶嵌入式系统 特点及其发展 知道 5．计算机软件基础知识 ⑴软件的概念 软件的含义，软件的重要性，软件的发展趋势 理解 ⑵软件的分类 ①系统软件 系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具)及常用系统软件 理解 ②应用软件 应用软件类型及常用应用软件 知道 6．通信技术 ⑴通信系统的基本概念 通信系统的模型，数据、信号、信道的概念 知道 ⑵传输媒体及接口标准 有线媒体、无线媒体，通信接口及主要技术指标 理解 ⑶数据传输类型 基带传输、频带传输、调制解调器 理解 ⑷通信模式和检错纠错 单工、双工、半双工，同步、异步，检错，纠错 理解 ⑸多路复用及数据交换 频分多路复用、时分多路复用，线路交换、分组交换 知道 ⑹通信技术的应用 公用电话、移动电话 理解   ISDN、ADSL等 知道                 （二）多媒体技术基础 知识点 范围 认知 能力 1. 多媒体技术的基本概念 ⑴多媒体定义 媒体，多媒体的概念 理解   ⑵多媒体计算机技术的特性 多样性、交互性、集成性和多样化 各种媒体文件的格式转换 理解 理解   比较熟练 ⑶多媒体关键技术 压缩及解压缩技术、多媒体网络技术和多媒体信息检索技术等 理解   2.多媒体信息的数字化 ⑴图形、图像信息的数字化和存储 数字图像的表示方式 理解   ⑵音频信息的数字化和存储 采样频率，量化，编码 理解     声音的处理（声音的混合、连接、添加、回声、反转、渐变） 理解 熟练 ⑶视频信息的数字化和存储 色彩空间的表示方法，视频信息的数字化原理 知道   3.多媒体计算机系统的组成 ⑴多媒体计算机的硬件系统 带多媒体功能的CPU，音频卡，视频卡，CD-ROM，DVD-ROM 理解   ⑵多媒体计算机的软件系统 即插即用的概念，常用的多媒体集成工具，多媒体软件制作的步骤等 理解   4.音频信号的处理 ⑴Wave音频文件 音频特征，常用的音频制作工具 理解   ⑵MIDI合成音乐 音乐合成技术MIDI 知道   ⑶声音的处理 声音处理的过程 录音、声音的基本编辑和效果处理 知道 理解   比较熟练 ⑷音频数据压缩 音频的压缩方法，MP3的原理，MP3的制作与播放软件 知道   ⑸语音合成与识别 语音处理的内容 知道   5.图像信息的处理技术 ⑴数字图像文件格式 BMP、JPEG、GIF、TIF和WMF格式 理解   ⑵数字图像数据压缩 有损压缩和无损压缩，JPEG的压缩原理 掌握   ⑶数字图像的处理 常用的输入设备，数字图像的处理操作 知道   图像的选定、复制、编辑 理解 熟练 图像的效果变换（蒙板、滤镜、图层），图像的合成 理解 比较熟练 6. 视频信息的处理技术 ⑴数字视频文件格式 AVI、MOV、MPG、DAT、DIR文件格式 知道   ⑵视频信息压缩基本原理 数据压缩处理的概念，数据压缩方法，MPEG标准 知道   ⑶视频信息的处理 常用工具软件 理解     ⑷动画处理技术 基本原理及常用工具软件 掌握   三种基本的动画形式（逐帧、形变、运动）。图库、图层的应用 掌握 熟练 7.网络传输多媒体信息 ⑴数据流传输技术 流媒体的概念和基本原理，流式传输与HTTP方式的区别 理解   ⑵网上实时播放和视频点播 网上视频直播与VOD的概念与两者的相同和区别 知道     （三）计算机网络基础 知识点 范围 认知 能力 1. 计算机网络的基本概念 ⑴网络的定义、发展、分类与组成 计算机网络的概念、发展、分类，功能与应用、网络的组成 知道   ⑵网络体系结构与协议 网络体系结构；网络协议；0SI开放系统互连参考模型 知道   ⑶局域网 局域网概念；拓扑结构、局域网体系结构