第一二单元月考试卷（试题）　五年级上册数学人教版（含解析）.doc

第一二单元月考试卷-小学五年级上册数学人教版 学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共14分） 1．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明的位置用数对表示是（4，1），明明坐在（    ）。 A．第1列第4行 B．第1列第5行 C．第4列第1行 2．阳泉市出租车收费标准如下：3km及3km以内6元，超过3km的部分按每千米2元收费（不是1km时按1km计算）。妈妈打车去离家7.3km的超市，她应付车费（    ）元。 A．12 B．14 C．16 3．若甲×0.7＝乙×1.7（甲、乙均大于0），则（    ）。 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 4．两个大于0而小于1的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中任何一个数（ ） A、都小 B、都大 C、相等 5．整数运算律对于小数（ ）． A．同样适用 B．不能适用 C．有的适用 6．在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（    ）。 A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） 7．两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏。游戏规则是：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子。只要两方中任意一方的五个棋子连成一条直线（横、纵、斜三个方向相连都可以），则该方获胜。如图是这两位同学的对弈情况，若棋子
的位置记作
，那么，下一步黑棋放在（    ）就获胜了。
A．
B．
C．
二、填空题（每空1分，共21分） 8．五年级上册数学教科书的单价是每本7.95元，买6本的总价是( )元，买20本的总价是( )元． 9．水果店苹果的售价是每千克2.6元，小明买了3.8千克，小华买了2.4千克，小明应付( )元，小华应付( )元。( )付的多。 10．豆豆的位置是第5行，第4列，用数对表示是（ ， ），乐乐坐在豆豆的前面，乐乐的位置用数对表示是（ ， ）。 11．如果电影票上的“4排18号”表示为（4，18），那么“17排6号”表示为（　　　　），（9，15）表示（　　　）排（　　　）号． 12．40个0.67相加是( )；0.046的50倍是( )。 13．找规律。 将自然数按如下的顺序排列。如9排在第3行第2列，那么： 1   2   4   7   11  16… 3   5   8   12  17… 6   9   13  18… 10  14  19… 15  20… … (1)第7行第1列的数( )； (2)自然数36排在第( )行，第( )列。 14．3.62×2.9的积有( )位小数；5.2的1.01倍保留一位小数是( )． 15．小丽坐在第5列第3行的位置上，可以用数对（5，3）表示，如果小红的位置用数对（2，3）表示，那么她坐在第( )行第( )列。 三、判断题（每题1分，共7分） 16．6.995精确到百分位是7                   ( ) 17．计算16.2×5.5+4.5×16.2时，运用乘法分配律计算简便．( ) 18．王东坐在教室的第7行第4列，用数对来表示其位置是(7，4)．( ) 19．不是所有的整数运算定律都适用于小数运算。( ) 20．用（2，2）表示一个物体的位置，其中的两个2表示的意义是一样的。( ) 21．小东的位置在第6行第7列，用数对表示是（6，7）。( ) 22．0.02×0.6的积是三位小数得0.012。( ) 四、计算题（共18分） 23．直接写出得数。（每题1分，共8分） 36×0.5＝    0.25×4＝    1.37＋0.7＝    1.2×1＝ 0.35×300＝       10－0.99＝          14.2＋7.8＝            2.4×0＝ 24．竖式计算．（每题2分，共6分） 3.2×4.3=                       5.4×4.5=                      0.28×0.06= 25．计算下列各题（能简便的就简便计算）。（每题2分，共4分） （1）8×0.25×0.4×0.125            （2）6.3×99＋6.3 五、解答题（每题5分，共40分） 26．如图是某街区平面示意图。
（1）学校的位置用数对表示是（    ），学校以西500米，再往南200米就是（    ）。 （2）丁丁家在学校以北100米，再往西200米处；小丽家在花洲书院以北400米，再往东400米处。在图中分别标出她们家的位置。 （3）周日，丁丁从家出发的行动路线是家→（1，1）→（7，2）→（5，4）→家。她去的地方分别是（    ），（    ），（    ）。 （4）丁丁和小丽从学校出发，步行前往文化馆，如果她们每分钟走50米，至少需要多少分钟能到达文化馆？ 27．某市出租车夜间收费标准如下：3千米之内（含3千米）收费10元，超过3千米的每千米收费2.4元，小芳某天夜间乘坐出租车从家到相距48.5千米的地方，需要付车费多少元？ 28．甲筐苹果有40个，乙筐苹果的个数是甲筐的1.2倍。乙筐有多少个苹果？ 29．如图，小明和小丽同时从学校回家。小明每分钟走60米，小丽每分钟走50米，5.5分钟后，两人都没到家。此时两人相距多远？
   30．筑路队修一条路，已经修好了42.5km，剩下的比修好的2.3倍还多3.25km，这条路全长多少千米？ 31．科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。内乡县的宝天曼原始森林约有9000公顷，在今年的9月份可以一共吸收多少二氧化碳？ 32．小名坐电车从家出发去公园，已知电车速度30千米/时，到公园要用0.25 小时，如果改为步行，每小时走5千米，1.5时能到达公园吗？ 33．只要电源插头没有拔掉，电视机即使在关机状态下也在消耗能量。你家一台电视机一年（按365天计算）在这一项上要耗电多少千瓦时？
如果你家电视机的电源插头不拔掉，按每天12小时计算。 每小时耗电0.008千瓦。
参考答案： 1．C 2．C 【分析】7.3km不满8km按8kn计算，3km按起步价6元收费，（8－3）km按每千米2元收费，根据“总价＝单价×数量”求出超出部分需要的总价，最后两种收费标准求和即可。 【详解】7.3km≈8km 6＋（8－3）×2 ＝6＋5×2 ＝6＋10 ＝16（元） 所以，妈妈应付16元。 故答案为：C 【点睛】掌握分段收费问题的解题方法是解答题目的关键。 3．A 【分析】由题意可得，甲×0.7＝乙×1.7，要比较两数的大小，可比较0.7和1.7的大小，根据“积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大”来判断即可。 【详解】如果甲×0.7＝乙×1.7（甲、乙均大于0）， 因为0.7＜1.7 所以甲＞乙 故答案为：A 【点睛】解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大。 4．A 【详解】解：因为纯小数都小于1，根据“一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数”可得： 两个大于0而小于1的纯小数相乘，积一定比这两个数中的任何一个都小； 故选A． 【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数； 一个数乘一个等于1的数，结果等于原数； 一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数； 据此解答即可． 5．A 【详解】根据运算定律的适用范围，运算定律对于小数同样适用． 6．B 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 【详解】根据给出的四个点：A（5，2），B（4，3），C（3，2），D（4，1），结合题意可知：只有（4，3）符合题意，作图如下：
故答案为：B 【点睛】本题考查了数对与位置，用有顺序的两个数表示一个确定的位置就是数对。 7．A 【分析】根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行即可解答。 【详解】两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏。游戏规则是：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子。只要两方中任意一方的五个棋子连成一条直线（横、纵、斜三个方向相连都可以），则该方获胜。如图是这两位同学的对弈情况，若棋子 EMBED Equation.DSMT4 
的位置记作 EMBED Equation.DSMT4 
，那么，下一步黑棋放在（6，3）就获胜了。
故答案为：A 【点睛】本题主要考查用数对表示位置。 8． 47.7 159 【解析】略 9． 9.88 6.24 小明 【详解】2.6×3.8＝9.88（元） 2.6×2.4＝6.24（元） 小明应付9.88元，小华应付6.24元 10． 4 5 4 4 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 乐乐坐在豆豆的前面，列数不变，行数减1，据此确定乐乐的位置。 【详解】豆豆的位置是第5行，第4列，用数对表示是（4，5），乐乐坐在豆豆的前面，乐乐的位置用数对表示是（4，4）。 【点睛】关键是掌握用数对表示位置的方法，明确列和行对应数对中数的位置。 11．17，6          9        15 【详解】略 12． 26.8 2.3 【分析】多少个相同的数相加可以用乘法，比如说：3个5相加的数是多少，可以表示为3×5＝15；谁的几倍用乘法计算，比如说：5的6倍是多少，可以列式计算为5×6＝30，据此即可解答。 【详解】由分析可得，40个0.67相加列式计算为40×0.67＝26.8；0.046的50倍可以列式计算为0.046×50＝2.3，故40个0.67相加是26.8，0.046的50倍是2.3。 【点睛】熟练掌握加法与乘法的关系和倍数相关的基础知识即可解题。 13．(1)28 (2) 8 1 【分析】找规律，第一列数的规律为： 第1行：1 第2行：1＋2＝3 第3行：3＋3＝6 …… 可以看出每行算式的第一个加数为前一行的得数，第二个加数都比前一行算式的第二个加数多1，根据此规律即可得出第7行第1列的数，根据此规律可以推出自然数36的位置。 【详解】（1）第1行：1 第2行：1＋2＝3 第3行：3＋3＝6 第4行：6＋4＝10 第5行：10＋5＝15 第6行：15＋6＝21 第7行：21＋7＝28 （2）根据上题的规律继续推算为： 第8行：28＋8＝36，即第8行第1列。 【点睛】此题找出每行数字之间的规律，其次最好按照竖排的格式写出来，方便对照第二个加数的变化，即可解题。 14． 3 5.3 【解析】略 15． 3 2 【分析】数对表示位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。 【详解】如果小红的位置用数对（2，3）表示，那么她坐在第3行第2列。 【点睛】认真审题，看清“列”“行”的位置。 16．× 【详解】精确到百分位，即保留小数点后面两位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可． 17．√ 【详解】试题分析：根据乘法分配律简便计算． 解：16.2×5.5+4.5×16.2 =16.2×（5.5+4.5） =16.2×10 =162 运用了乘法分配律. 故答案为√． 18．× 【解析】略 19．× 【详解】整数加法运算定律适用于小数，例如： 3.2＋0.5＝0.5＋3.2（加法交换律） （4.7＋2.6）＋7.4＝4.7＋（2.6＋7.4）（加法结合律） 整