大班社会活动:我的寒假计划
【活动目标】
1.能运用符号自主制订寒假中生活、学习等方面的计划。
2.提高交往及遵守规则的能力。
【活动准备】
材料准备: 笔、纸等。
【活动过程】
一、谈话引题,激发幼儿参加制订寒假计划的兴趣。
(一)引导语: 就要放寒假了,你们知道在寒假里要过什么节日吗?春节里有什么好吃的、好玩的?你们想怎样过春节?
(二)引导幼儿结合已有生活经验进行讲述。
二、介绍春节的来历和民间习俗,学做有礼貌的人;习俗。重点帮助幼儿了解我国人民过年的习俗。
(一)讨论:怎样当好小主人与小客人?
(二)集中交流,教师帮助幼儿梳理已有的经验,学说祝福的话。
三、制订寒假计划。
(一)讨论:我们应该怎样过有意义的寒假呢?
(二)引导幼儿从生活、学习、春节活动等方面进行交流
(三)引导幼儿从生活、学习、春节活动等方面用绘画或书写的方式来制订寒假计划。
(四)集中交流:组织幼儿结合自己制订的计划交流,帮助幼儿从生活、学习、春节等方面梳理已有经验,引导幼儿思考什么是