北京第二外国语学院2006年高考统招各省市区录取分数统计
省份
科类
实际录取
省重点线
投档线
录取最高分
录取最低分
平均分
北京
文
317
516
516
619
516
545
理
406
528
528
649
528
560
天津
文
5
477
512
568
512
531
理
9
505
541
604
546
569
辽宁
文
5
538
577
604
577
590
理
6
503
547
618
553
571
山西
文
0
561
理
8
552
567
609
567
582
江苏
文理
22
572
611
627
611
617
上海
文
8
490
492
510
492
503
理
11
466
468
513
468
484
甘肃
文
0
542
理
5
566
586
624
586
606
内蒙古
文
8
530
580
615
580
588
理
0
557
广西
文
9
558
565
624
599
608
理
0
538
湖北
文
8
546
546
578
555
568
理
0
545
湖南
文
0
593
理
9
547
581
616
583
596
云南
外文
0
550
理
7
550
552
658
572
622
贵州
文
0
528
理
8
523
553
613
569
592
河南
文
4
591
603
610
603
607
理
6
590
600
617
600
607
省份
科类
实际录取
省重点线
投档线
录取最高分
录取最低分
平均分
重庆
文
5
556
560
619
590
604
理
5
531
548
615
548
568
浙江
文
7
583
585
635
587
604
理
10
570
615
633
615
623
黑龙江
文
6
557
598
617
607
612
理
0
578
四川
文
5
550
559
582
559
573
理
4
560
607
616
607
611
江西
文
0
563
理
8
550
573
602
582
594
福建
文
6
561
576
607
576
590
理
6
574
576
628
576
599
新疆
文
4
517
584
620
589
602
理
6
520
534
637
582
610
吉林
文
0
550
理
6
570
596
672
596
626
河北
文
5
561
573
613
573
585
理
7
577
591
617
591
602
山东
文
5
568
569
594
569
582
理
7
583
584
646
584
600
陕西
文
0
560
理
10
545
556
634
556
612
海南*
文
8
613
716
735
719
724
理
0
569
安徽
文
0
573
理
11
566
584
619
584
609
广东*
综合
15
637
695
771
695
717
注:(1)“*”号表示满分为900分的省市区 (2)此表统计不含定向生招生情况一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?