班主作学期工作总结案例范文.docx

班 主 任 工 作 总 结 (2018-2019学年第一学期) 转眼之间,2018年成为了过去.冬去春来.送寒迎暖.这个学期带领同学们经历了许多.现把这个学期的各项工作进行总结,分析分析过去这个学期的得失,希望下个学期,自己的班主任工作可以做得更好. 一、学生的德育工作 按照学生德育教育的总目标,根据上级教育主管部门的统一要求,按照学校党组织的具体安排,我校一直把学生的德育放在首位. 培养学生爱党、爱国情操,培养学生热爱社会主义祖国一直是我校学生德育教育的主题.二、学生的学习 作为班主任,我对班级学生最关心的就是学生的学习状况了. 平时,注意了解学生的学习动向,每周都会利用班会的机会与学生谈心交流,拉近与学生的距离.了解一下学生生活上学习上有没有什么困难.了解一下有没有家庭经济条件特别困难的学生.了解班里有没有学习上特别有困难的学生. 平时叮嘱学生要注意学习,考前鼓励学生要注重复习.考后要求学生进行自我分析,深刻剖析考试的得与失. 根据学生月考成绩与期中考试的成绩,制作学生考试成绩分析表.对学生考试成绩进行综合分析,以了解学生整体学习状况.三、班级卫生方面工作 一个良好的学习环境,必须有一个良好的班级卫生环境. 作为新时代的学生,国家未来的接班人,必须从小培养努力奋进的精神. 学期开始之时,即已着手选举班委,分工负责班里的各项事务.尤其把卫生这件事放在重点上.根据本班实际情况.建立值日小组负责制,”卫生委员-小组长-组成员”三层管理制度. 制定值日表,划分值日区域,对班级卫生区、操场卫生区,学生个人着装,擦黑板等各项事务进行明确分工,严格执行. 把一定的管理权力交给学生,培养学生的组织管理能力.本学期下来,整体上对班级卫生事务方面比较满意.这也是整个班级共同努力的结果.四、维持纪律方面的工作 与管理班级卫生事务类似,维持班级纪律方面也是采取问责制,建立”班委-小组长-成员”三层管理制度.坚持”各管各的人,各问各的事”,即班委管小组长,小组长管组员. 对于个别特别调皮的学生,则采取说服教育的方式,以沟通为主,叫家长协助教育为辅的方式,进行疏导. 良好的班级纪律让大家得到了更加良好的学习环境.一个学期以来,同学们互相帮助,共同进步.五、召开学生家长会 本学期计划共召开学生家长会四次,由于学校举办考试,搞学生运动会的原因,实际召开学生家长会共三次. 对学生家长会的工作进行总结,主要集中在学生的学习、学生的个人成长、学校与家长互动三个方面. 学生的学习:使学生学到更多的科学文化知识,一直以来都是社会、学校、家长等多方共同的目标.这也是学校教育的最重要的目标.我们一直在积极努力. 学生的个人成长:随意学生的不断成长,渐渐的